閱讀材料，回答問題
（1）請根據(jù)下列情境，寫出你的正確做法，并結(jié)合“行己有恥”對個人的要求，指出這樣做的理由。
情境一：小光在做值日時，沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，被同學(xué)小河發(fā)現(xiàn)并報(bào)告了老師。小光很生氣，便找到好朋友你，希望你和他一起去教訓(xùn)小河。
①正確做法：

拒絕小光的要求，并勸說小光學(xué)會辨別是非，對自己的行為負(fù)責(zé)，做到自尊自愛。

拒絕小光的要求，并勸說小光學(xué)會辨別是非，對自己的行為負(fù)責(zé)，做到自尊自愛。

②理由：

“行己有恥”要求我們知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為；提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線和違法的事情堅(jiān)決不做。

“行己有恥”要求我們知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為；提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線和違法的事情堅(jiān)決不做。

情境二：正在家做作業(yè)的你，接到好友的電話，好友邀請你一起上網(wǎng)玩游戲。說實(shí)話，你也確實(shí)特別喜歡玩游戲。
①正確做法：

拒絕邀請，告訴好友，自己在做作業(yè)等。

拒絕邀請，告訴好友，自己在做作業(yè)等。

②理由：

“行己有恥”要求我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。

“行己有恥”要求我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。

情境二：某校準(zhǔn)備舉行辯論賽，臨近比賽，隊(duì)員小華很緊張焦慮，甚至萌發(fā)了打退堂鼓的念頭，他找隊(duì)長交流。
小華：我好擔(dān)心會忘詞，給隊(duì)伍拖后腿，我真的好緊張啊。
隊(duì)長：這段時間你努力寫稿、背稿，怎么會忘詞呢？再說明天就要舉行辯論賽，臨時不好換人。
小華：可是如果因?yàn)槲野l(fā)揮失常導(dǎo)致我們隊(duì)輸了怎么辦？我會感到非常羞愧的，這可太難受了。
隊(duì)長：……
（2）如果你是辯論隊(duì)的隊(duì)長，請結(jié)合材料中的加粗字體和所學(xué)知識，幫助小華走出困境。