課外閱讀。
攀在樹梢上的童年 ①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風的舞動而彈跳，當細長的樹枝快要承受不住一個兒童的重量時，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。
②“這伢子很皮?！边@是大人們在得知我的一次樹上歷險后，給我的童年下的一個評語。可他們不知道，房前屋后村里莊外、四間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或道勁的身姿，給了我多少童年的歡樂!
③當槐花把座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時，通過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。芬芳的四月被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進面粉里，包成幾個玲瓏剔透潤玉般的水餃。
④我的童年時代，沒有快餐，沒有超市里的各色零食與水果。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。
⑤一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地用手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個小喉嗓都在動，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點點，一點點可以嗎？”誰知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹梢上的鳥窩：“哪個有本事把那個鳥窩給我，我就給他半塊?！碧煅剑雺K啊。小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因為那只鳥窩實在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
⑥也在樹上吃過不少苦頭。比如捕桑果時被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采棉花時被尖刺扎進了肌膚，打果子時被黃蜂蜇出了一個大包……仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在故鄉(xiāng)的樹梢上。
⑦想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個個小小快樂的童年？
（1）第①段中，樹枝很細，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險呢？
為了得到鐵蛋用手托著的半塊焦酥透黃的糕片。為了得到鐵蛋用手托著的半塊焦酥透黃的糕片。
（2）第②段，畫“ ”的句子中“皮”的意思是BB。
A．表面的，膚淺的
B．頑皮、調皮
C．由于受責罰次數(shù)過多而感覺“無所謂”的
（3）“我”童年時攀樹也“吃過不少苦頭”，請用“ ”畫出這些苦頭。
（4）文章既寫了“我”童年攀樹的快樂，也寫了攀樹時吃的苦頭，是為了（多選）BDBD
A．表現(xiàn)攀樹給“我”的痛苦回憶。
B．對比突出攀樹帶給“我”的樂趣。
C．反映“我”童年生活的艱難。
D．側面烘托“我”對攀樹的喜愛之情。
（5）文章最后段中畫“ ”的句子蘊含了作者怎樣的情感？
這句話中蘊含了作者對童年攀樹的快樂時光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。這句話中蘊含了作者對童年攀樹的快樂時光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。
【考點】記敘文．
【答案】為了得到鐵蛋用手托著的半塊焦酥透黃的糕片。；B；BD；這句話中蘊含了作者對童年攀樹的快樂時光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：45引用：3難度：0.1
相似題
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1．閱讀下文，回答問題
第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游著，時隱時現(xiàn)，像是在捉迷藏。
我吃完飯，剛到草棚前，幾個圓乎乎的東西，正從草棚里滾出來。啊，刺猬一家子出來散步了！我一撩竹簾，蹦出門外。刺猬們驚慌了，掉過頭來就要往回跑。我想起手里拿著吃的，趕忙扔過去。興許它們猜到我就是供應它們食品的人吧，大刺猬不動了，孩子們不跑了，都埋頭吃起東西來。
這時我才發(fā)現(xiàn)，小刺猬很乖巧，總是跟在爸爸媽媽的身后，怵怵膽膽地吃吃停停。大刺猬倒像不認生，噘著小嘴，瞪著小眼，親昵地看著孩子，像是說：“孩子，大膽些，他是不會傷害我們的?！?br /> 爸爸走出屋來乘涼，見我身邊圍著幾只刺猬，先是一愣，隨后坐在我的身邊，臉上泛起滿意的笑。
突然，身邊傳來“汪汪”的叫聲，原來是我家的大黑狗來了。
我剛站起身，大黑狗已經向那幾只刺猬撲去，刺猬可真鬼頭，一個個把身子緊緊地縮成一團，灑滿月光的庭院里，如同長著六個“仙人球”似的。大黑狗很快調過頭去，“昂昂”地哀叫著溜走了。
爸爸笑著說：“俗話說：狗啃刺猬——沒處下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧?！笨刹皇?，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴著血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的護身法寶?！卑职纸又f，“甭說貓、狗，就是老虎，也拿它沒有辦法呀！”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高興得直拍手，回頭看看，這個刺猬又在悠閑自得地吃著我送的東西哩。
（節(jié)選自宗介華《帶刺的朋友》）（1）給劃線字選擇正確的讀音。
調過頭去（diào tiáo）捉迷藏（zàng cáng）
（2）“大刺猬倒像不認生，噘著小嘴，瞪著小眼，親昵地看著孩子。”句中的“親昵”可用“”一詞代替。
（3）“刺猬可真鬼頭”中的“鬼頭”的意思是。
（4）畫線部分寫得好在哪里？請寫一寫。
（5）“刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表現(xiàn)在哪里？發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：31引用：1難度：0.1 -
2．閱讀《一雙腳上的修養(yǎng)》。
一雙腳上的修養(yǎng) 市圖書館離我家很近，每逢雙休日來這里，總能看到座無虛席的場面。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養(yǎng)。
北方冬天的雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內，臟水馬上就會化作污水。人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。一個雪天，我走進閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工。她看我進來，竟緊緊地盯著我，手執(zhí)拖布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我身后，我猛一回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼，而那個擦地女工，正在奮力擦抹。
我坐在座位上，想著剛才的腳印，愧疚油然而生，再也無心看書了。閱覽室來往進出的人很多，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面，擦了再擦，不斷地踩踏與不斷地擦抹，像一場破壞與復原的拉鋸戰(zhàn)，在閱覽室里上演著。
不知過了多久，人才漸漸坐定，女工也有機會喘口氣、歇一歇了。這時，那扇門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了，還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的，腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下打量他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——每只腳上都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒有一點污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，眼里竟有淚光閃現(xiàn)。
這個下雪的周日里，我沒有讀書，卻想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想，修養(yǎng)并不是指一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書，或是會背莎士比亞的一些名句，修養(yǎng)應該是在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。就像那個送水工，懂得在雪天里進入室內之前用塑料袋把兩只腳套上。
（1）文本第2自然段描述的“雪一下”帶來的麻煩是什么？
A．下雪天，視線模糊。
B．天寒地凍，容易凍傷和感冒。
C．天氣惡劣，影響人們出行。
D．鞋上沾臟雪，走過之處留下臟腳印。
（2）文本第3自然段中的“涂鴉”指什么？
A．把屋內涂黑一片像烏鴉。
B．在剛剛被擦干凈的地板上畫畫。
C．自己字寫得難看或文章寫得不好。
D．雙腳在地板上留下兩行黑乎乎的腳印。
（3）“那扇門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭縮了回去。”這句話運用了什么描寫方法？
A．語言描寫
B．動作描寫
C．心理描寫
D．神態(tài)描寫
（4）第4自然段中，“她”為什么眼里有淚光閃現(xiàn)？
A．送水工戴著老舊的棉帽子，穿著軍綠大衣。
B．送水工腳上套了塑料袋，走過之處干干凈凈。
C．送水工“沙沙”的響聲引起了所有人的注意。
D．女工不斷地擦地板，又看到扎眼的地板，心里覺得委屈。
（5）聯(lián)系文本，作者認為的“修養(yǎng)”是什么？
A．會背莎士比亞的一些名句。
B．一個人舉手投足要很細心。
C．尊重別人的勞動成果，為他人著想。
D．一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書。
（6）你覺得“送水的男人”是個怎樣的人？請結合文中的句子或事例說說你的看法。
（7）你認為我們還要具備哪些修養(yǎng)？請你結合自己的生活實際說一說。（至少舉出兩點）發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：49引用：1難度：0.1 -
3．閱讀短文，完成練習。
在牛屁股上畫眼睛 ①博茨瓦納共和國位于非洲南部，養(yǎng)牛業(yè)是其國民經濟支柱產業(yè)之一。對于牧民們來說，最憂心的事莫過于白天放出去吃草的牛被非洲獅捕獵。為了保護牛，牧民們只能不停地獵殺非洲獅，導致非洲獅的數(shù)量越來越少。
②澳大利亞生物學家喬丹發(fā)現(xiàn)了這個問題后，嘗試尋找合理的方法來保護牛群和非洲獅。最后想出這么一招：牛屁股上畫眼睛，這樣可以威懾它們身后伺機捕獵的獅子。
③這個想法，是喬丹在看一部紀錄片后得到的啟發(fā)。他在片中看到：一些有經驗的探險者進入原始森林時，都會買個眼睛特征明顯的人偶面具反戴在后腦勺上，目的是防止野獸從背后襲擊□印度伐木工也在后腦勺戴著面具，讓老虎等動物以為它們已經被人發(fā)現(xiàn)而躲開□自然界的生物如一些蝴蝶，翅膀上也有像眼睛的圖案，借此可嚇走一些想捕食它們的鳥。
④畫假眼睛的操作方法極其簡單，有刷子和顏料就行，不需要花多少錢，牧民們便抱著試一試的心理說：“反正也沒更好的方法，那就試試吧。”
⑤喬丹和助手們選了62頭牛，并在其中23頭牛的屁股上畫了眼睛，每天晚上檢查放牧回來的牛的數(shù)量。10周后，屁股上沒有畫眼睛的牛被非洲獅獵殺了3頭，而畫了眼睛的牛都活得好好的。
⑥喬丹的這一招果然管用，當?shù)啬撩褚惨虼瞬辉侔血{子當成仇敵，欲除之而后快了。
⑦牛群需要保護，獅子同樣需要保護。維持地球生物的多樣性與和諧發(fā)展，需要更多這樣的奇思妙想。
（1）（選擇）給文中“□”內填上適當?shù)臉它c符號，正確的一項是
A．、、
B．，，
C．??！
D．；；
（2）（選擇）讀完上文，你認為本文表達的主要觀點是
A．養(yǎng)牛業(yè)是博茨瓦納共和國的國民經濟支柱產業(yè)。
B．喬丹是澳大利亞一位著名的生物學家。
C．維持地球生物的多樣性與和諧發(fā)展，需要更多的奇思妙想。
（3）（簡答）為什么屁股畫了眼睛的23頭牛就能活得好好的？請簡要回答。發(fā)布：2025/2/28 10:0:2組卷：15引用：1難度：0.1
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