價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
判斷：

×

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理由：

中學生活學習科目增多難度加大，社會活動豐富，使我們站在新的起點將面√許多挑戰(zhàn)，中學時代為我們的一生奠定重要基礎。

中學生活學習科目增多難度加大，社會活動豐富，使我們站在新的起點將面√許多挑戰(zhàn)，中學時代為我們的一生奠定重要基礎。

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（2）進入中學時代，我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷：

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理由：

進入初中，我們認識新老師，積極參與校園活動，成為新環(huán)境的主人；新的課程引領我們探索新的知識領域；各種實踐活動為我們打開認識社會之門，我們將重新塑造一個新的自我。

進入初中，我們認識新老師，積極參與校園活動，成為新環(huán)境的主人；新的課程引領我們探索新的知識領域；各種實踐活動為我們打開認識社會之門，我們將重新塑造一個新的自我。

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（3）夢想如果不能實現(xiàn)，就失去了它的價值。
判斷：

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理由：

夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展；夢想激發(fā)我們前進的動力，為我們指明前進的方向。

夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展；夢想激發(fā)我們前進的動力，為我們指明前進的方向。

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（4）實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷：

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理由：

努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁；有夢想還要腳踏實地，需要我們付諸行動，才能夢想成真。

努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁；有夢想還要腳踏實地，需要我們付諸行動，才能夢想成真。

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