下列對本單元內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．《窮人》這篇課文的多處環(huán)境描寫很好地襯托了人物的形象。

B．《橋》《窮人》這兩篇課文都通過描寫人物的動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)塑造人物形象。

C．《橋》這篇課文在文章結(jié)尾點(diǎn)明“老漢”與“小伙子”的關(guān)系，構(gòu)思新穎別致，達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)效果。

D．讀小說時(shí)，留意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2025/3/6 4:0:1組卷：2引用：2難度：0.8

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1．《題西林壁》告訴我們想要全面看問題，就要跳出局部，從整體上進(jìn)行觀察。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2025/3/6 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
解析
2．讀名著，是一場遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見

的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見

的寶玉；讀《景陽岡》，遇見

的武松；讀《猴王出世》遇見

的石猴。
發(fā)布：2025/3/6 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.4
解析

3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．納米技術(shù)可以讓人們更加健康。

B．琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時(shí)間。

C．《十萬個(gè)為什么》是一部科普作品，作者是德國作家米?伊林。

D．《三月桃花水》中的“桃花水”實(shí)際上是作者對春水的一種富有詩意的稱呼。

發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：6引用：1難度：0.9

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