閱讀下面短文，完成練習(xí)。
一雙腳上的修養(yǎng)??①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。每次來這里，總會(huì)看到座無虛席的場(chǎng)面，有時(shí)，大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。在這緊張而喧囂的都市里，人們能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個(gè)人，都有著一定的修養(yǎng)。
??②北方的冬天雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會(huì)沾滿臟雪。從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟雪融化成污水，人走過的地方，會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。又是一個(gè)雪天，我走進(jìn)了圖書館。剛進(jìn)閱覽室，我就覺得異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來，竟緊張地盯著我，手持拖把，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正在我的身后。猛回頭，吃驚于自己留下的那兩行腳印，在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個(gè)擦地女工，正在奮力地擦抹。
??③坐在座位上，想著方才的腳跡，羞愧油然而生，再也沒有心思看書了。閱覽室進(jìn)出的人很多。每個(gè)進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是，那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，她已是滿頭大汗。
??④突然有種感覺，每一雙出入的腳都充滿罪惡。因?yàn)?，它們是在不斷踐踏著他人辛苦獲得的勞動(dòng)成就，是在破壞著一種美好與和諧。
??⑤不知過了多久，人們漸漸坐定了，擦地女工也有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇了?！続】但就在這時(shí)，那扇門又被悄悄推開了。一個(gè)男子伸頭朝里面看了看，似乎想進(jìn)來但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒，兩扇門都被推開了，還是剛才那個(gè)男人。這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的。突然，一陣“沙、沙”的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，【B】老舊的棉帽子、綠大衣…最后我終于看到了他的雙腳，內(nèi)心驚異萬分?！綜】男人的每只腳上竟然都套著一個(gè)塑料袋。他走過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到那個(gè)擦地的女工。站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人看他放好水，慢慢離開。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來時(shí)我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光閃現(xiàn)。
??⑥這個(gè)下雪的周日，我沒有讀書，但我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想，修養(yǎng)并不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書。修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手授足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的，就像那個(gè)送水工，懂得在雪天里，進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。
（1）用較快的速度默讀短文，抓住關(guān)鍵詞語，體會(huì)當(dāng)時(shí)情景下“我”的內(nèi)心變化，完成圖表。

（2）對(duì)第③自然段中“我”羞愧的原因分析不正確的一項(xiàng)是

C

C

。
A．我的腳弄臟了地面。
B.每個(gè)進(jìn)來的人和我一樣弄臟剛被擦干凈的地板，破壞了美好與和諧。
C.女工這么辛苦，我沒有幫她一把。
D.對(duì)女工的辛勤勞動(dòng)故作視而不見。
（3）細(xì)致觀察，運(yùn)用多種描寫方法能更好地表現(xiàn)人物特點(diǎn)。本文對(duì)送水工的描繪文字不多，卻令人回味。第⑤自然段畫橫線的【A】句是對(duì)他的

動(dòng)作

動(dòng)作

描寫，【B】和【C】句是對(duì)他的

外貌

外貌

描寫，從中可以感受到他是一個(gè)

樸實(shí)，尊重他人，有修養(yǎng)

樸實(shí)，尊重他人，有修養(yǎng)

的人。
（4）文章第⑤自然段中畫波浪線的句子讓讀者感受到擦地女工復(fù)雜的心理活動(dòng)。請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，展開想象，寫一寫她此時(shí)在想什么。

這位大哥真是個(gè)有心人??！那么多讀書人都沒想到會(huì)弄臟地板，而他一個(gè)送水工卻這么細(xì)致，能想到在腳上套塑料袋，想我所想，真是太難得了！

這位大哥真是個(gè)有心人??！那么多讀書人都沒想到會(huì)弄臟地板，而他一個(gè)送水工卻這么細(xì)致，能想到在腳上套塑料袋，想我所想，真是太難得了！

（5）文章的開頭、結(jié)尾都談到了“修養(yǎng)”，這樣寫的作用是什么？你又是怎樣理解題目“一雙腳上的修養(yǎng)”的含義的？

首尾呼應(yīng)?！耙浑p腳上的修養(yǎng)”既指送水的男人下雪天在腳上套了塑料袋免得踩臟地板，也指正確的待人辦事的態(tài)度是在舉手投足的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。

首尾呼應(yīng)。“一雙腳上的修養(yǎng)”既指送水的男人下雪天在腳上套了塑料袋免得踩臟地板，也指正確的待人辦事的態(tài)度是在舉手投足的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。