為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系,小明同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。
【提出問題】做功與物體內(nèi)能的變化存在怎樣的關(guān)系?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)先用溫度計(jì)測(cè)出氣壓式噴霧器內(nèi)氣體的溫度,如圖甲所示;
(2)關(guān)閉噴嘴處的閥門,接著用手按壓活塞快速打氣,并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部氣體的溫度,如圖乙所示;
(3)打開噴嘴處的閥門,迅速放出一部分氣體,觀察到小葉輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng),并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部氣體的溫度,如圖丙所示。
【分析與論證】
(1)該實(shí)驗(yàn)通過 溫度計(jì)示數(shù)的變化溫度計(jì)示數(shù)的變化來反映氣體內(nèi)能的變化,這里應(yīng)用了 轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換法。
(2)用手按壓活塞快速打氣的目的是 對(duì)氣體做功,改變氣體的內(nèi)能對(duì)氣體做功,改變氣體的內(nèi)能。
(3)打開噴嘴處的閥門,迅速放出壺內(nèi)一部分氣體時(shí) 氣體對(duì)外界做功氣體對(duì)外界做功(選填“外界對(duì)氣體做功”或“氣體對(duì)外界做功”)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)比較 甲、乙甲、乙兩圖可知:外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能 增大增大(選填“增大”或“減小”)。
(2)比較甲、丙兩圖可知:氣體對(duì)外界做功,氣體內(nèi)能 減小減小(選填“增大”或“減小”)。
【考點(diǎn)】做功改變物體的內(nèi)能.
【答案】溫度計(jì)示數(shù)的變化;轉(zhuǎn)換;對(duì)氣體做功,改變氣體的內(nèi)能;氣體對(duì)外界做功;甲、乙;增大;減小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:64引用:4難度:0.6
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1.如圖,為了探究做功改變物體的內(nèi)能,在瓶?jī)?nèi)裝少量的水,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),觀察到瓶?jī)?nèi)有白霧,下列對(duì)這一現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.在瓶塞未跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大 B.瓶?jī)?nèi)裝少量水能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 C.瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)瓶塞做功,瓶?jī)?nèi)空氣內(nèi)能減小,空氣液化成白霧 D.這一過程先是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,后是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 發(fā)布:2025/1/2 2:0:3組卷:34引用:1難度:0.8 -
2.小明用兩塊冰來回摩擦的方法使冰熔化了。下列成語中描述的現(xiàn)象與小明的方法原理相同的是( ?。?/h2>
A.炙手可熱 B.揚(yáng)湯止沸 C.滴水成冰 D.鉆木取火 發(fā)布:2024/12/29 9:30:3組卷:46引用:1難度:0.8 -
3.下列過程中,物體內(nèi)能改變的方式與其他三項(xiàng)不同的是( ?。?/h2>
A.放在熱水里的湯勺,一會(huì)兒變熱了 B.云中的小冰粒下落過程中溫度越來越高,變成了雨滴 C.火箭發(fā)射過程中外殼與大氣摩擦后溫度越來越高 D.把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處的溫度越來越高 發(fā)布:2025/1/4 22:30:5組卷:79引用:3難度:0.5
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