某同學(xué)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向
右
右
（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)。該反應(yīng)
遵守
遵守
（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)后天平不平衡的原因是
鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w冒出
鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w冒出
，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳
碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳
。請從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化
。

【答案】右；遵守；鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w冒出；碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：150引用：2難度：0.3

相似題

1．某學(xué)生為了探究甲烷的組成元素，設(shè)計并完成了如下探究實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報告：
提出問題：甲烷中含有哪些元素？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂。
實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論

①在空氣中點(diǎn)燃甲烷，
②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。燒杯內(nèi)壁有水珠。（1）證明生成物有水，甲烷中一定含有

元素。

③將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。（2）

。（3）證明生成物有CO₂．甲烷中一定含有

元素。

（4）表達(dá)與交流：
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定甲烷的化學(xué)式為CH₄，請你寫出甲烷燃燒方程式：

。

發(fā)布：2024/12/1 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5

發(fā)布：2024/12/25 10:18:46組卷：11引用：2難度：0.5

相關(guān)試卷

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
①在空氣中點(diǎn)燃甲烷， ②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。	燒杯內(nèi)壁有水珠。	（1）證明生成物有水，甲烷中一定含有元素。
③將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。	（2）。	（3）證明生成物有CO₂．甲烷中一定含有元素。

探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象	相關(guān)結(jié)論
用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中	玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠	產(chǎn)物中有
向集氣瓶中滴入少量	能夠觀察到	產(chǎn)物中有CO₂

實(shí)驗(yàn)方案	方案一	方案二
實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)過程	分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用砝碼平衡
實(shí)驗(yàn)過程	取下燒杯，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是、溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，天平的指針（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)。	取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進(jìn)入燒杯中，充分反應(yīng)后再放回托盤天平，天平的指針（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，其原因是。