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當?shù)谝浑p男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來時,全家人都很開心。兩雙鞋,在一家人手里DD地看個沒夠。
這兩雙蘆花鞋,實在是太好看了。那柔軟的蘆花,BB是長在上面的一般。被風一吹,那花都往一個方向傾覆而去,露出金黃的稻草來。讓人想到落在樹上的鳥,風吹起時,細軟的絨毛被吹開,露出身子來。兩雙鞋,EE四只鳥窩,AA兩對鳥。
青銅一家,老老少少,將所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。第一百零一雙是為青銅編的。青銅也應該有一雙新的蘆花鞋。
接下來的日子里,青銅天天背著幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。那些蘆花鞋實在太招人喜歡了,一雙一雙地賣了出去,CC過了三天,就只剩下十一雙了。
(1)在括號里填上正確的詞語。
A.又像 B.竟像 C.僅僅 D.傳來傳去 E.既像
正確的順序是:
DD-BB-EE-AA-CC
(2)“那花都往一個方向傾覆而去”中“傾覆”是什么意思?
傾覆:(物體)倒下。文中是指蘆花被風吹得倒向一個方向。傾覆:(物體)倒下。文中是指蘆花被風吹得倒向一個方向。
(3)“當?shù)谝浑p男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來時,全家人都很開心?!睘槭裁慈胰硕己荛_心?
鞋子代表了青銅一家的希望。鞋子被滿意地編織了出來,全家人看到了希望,看到了亮堂堂的日子。鞋子代表了青銅一家的希望。鞋子被滿意地編織了出來,全家人看到了希望,看到了亮堂堂的日子。
【考點】課文內(nèi)容分析.
【答案】D;B;E;A;C;D;B;E;A;C;傾覆:(物體)倒下。文中是指蘆花被風吹得倒向一個方向。;鞋子代表了青銅一家的希望。鞋子被滿意地編織了出來,全家人看到了希望,看到了亮堂堂的日子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 3:0:5組卷:25引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“才過了兩天,果然出事了。”句中“果然”一詞說明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時候”的意思是
A.你應該知道如今局勢緊張,關系黨組織存亡,我不能離開。
B.你應該明白現(xiàn)在工友被捕,我應設法將他營救出來。
C.你應該理解如今局勢嚴重,我必須處理完文件才能離開。
(4)請用一句話概括選文的內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
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根據(jù)我自己的體會,所謂天才,就是堅持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因為
C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
A.學習的方法
B.學習的習慣
C.學習的態(tài)度
D.學習的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學成績得以不斷提高?
(5)班上的李明同學總是羨慕成績好的同學,認為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5 -
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(1)在橫線上填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①文段前四句話是并列的關系。
②文段以李鼎銘提意見為例,說明只要是正確的批評,我們都接受。
③文段第一句話是講我們要歡迎任何人批評指出我們的缺點。
(4)衡量批評正確與否的標準是
A.是否符合革命隊伍的利益
B.是否符合人民的利益發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8