如圖是六（1）班學生3種上學方式的人數統(tǒng)計圖（兩圖均不完整）。
（1）補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。
（2）六（1）班共有 5050名學生。
（3）六（1）班步行去上學的人數比乘車去上學的少 6060%。
【考點】扇形統(tǒng)計圖．
【答案】50；60
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/15 13:0:1組卷：38難度：0.4
相似題
-
1．如圖是高山蔬菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計圖．
（1）已知西紅柿的種植面積是2.5公頃，蔬菜種植總面積是多少公頃？
（2）蘿卜的種植面積是多少公頃？發(fā)布：2025/1/29 8:30:1組卷：75引用：11難度：0.5 -
2．學習了統(tǒng)計知識后，小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計．圖A和圖B是他通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學生？騎車的人占班級總人數的百分之幾？
（2）在圖A中，將表示“步行”的部分補充完整．發(fā)布：2025/1/29 3:0:2組卷：367難度：0.3 -
3．共享經濟的熱潮下，共享單車進入穩(wěn)步發(fā)展階段。隨著今年碳中和、碳達峰等倡議的提出，共享單車仍是共享出行領域發(fā)展的主要風口。下面是2021年中國共享單車用戶單次使用共享單車行駛距離統(tǒng)計圖：
（1）從圖中可以看出，單次行駛距離使用率最低的路程是 ，使用率最高的路程是 。
（2）2021年北京地區(qū)使用共享單車約為11.8億人次，其中單次行駛1-2千米的約為多少億人次？發(fā)布：2025/1/29 0:30:1組卷：68引用：1難度：0.5