山水之于中國(guó),猶如血脈和生命般不可拆開(kāi)。一平一仄兩個(gè)簡(jiǎn)潔而普通的音節(jié),深深地鑲嵌在中國(guó)辭海里,似乎與天地共存,日月同庚。山水,在中國(guó)已經(jīng)駐足了多久?
(一)江南山水??風(fēng)塵仆仆來(lái)到江南,已近黃昏。清灰色的明清磚瓦整齊而不規(guī)則地布滿了整個(gè)小鎮(zhèn),紛紛披上了緋紅的紗。微微發(fā)黃的柳條擺首弄姿地妝上了紅脂,青磚鋪砌的小路延伸向遠(yuǎn)方。濕潤(rùn)平滑的清苔躋身于石板小路的縫間,調(diào)皮地閃著綠光。雖然已是秋天,這里依然有江南的水天空闊、風(fēng)輕云淡的感覺(jué)。木船xián熟地?fù)u過(guò)江南的歲月,帶走了一串串漣漪。石橋安靜地架在每個(gè)需要它的河口。兩岸有人家,有商店、酒樓。這一切是那么自然而和諧,構(gòu)成了一幅“小橋流水人家”。這時(shí)寧?kù)o祥和的感覺(jué)就潛滋暗長(zhǎng)了。
(1)閱讀以上文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①緋fēifēi
②xián 嫻嫻
(2)以上文字中,有不少成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。
(3)文中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改在下方。
(二)塞北風(fēng)情??從沙丘極目遠(yuǎn)眺,沙鷗騰飛,野鴨成群,和風(fēng)蕩漾;賀蘭群峰逶迤,高處俯瞰,白云依山而流,如入懷中,真有心曠神怡,把酒臨風(fēng),一掃人生之苦的快意。
??對(duì)塞北的留連不僅如此,一望無(wú)際的稻田猝至眼前,成片飽蕙待收的玉米;間或的河流,以及青青的濕地,清瘦的戈壁,成片的羊群。沿賀蘭山脈,是一條條新修的高速公路,兩邊是綿延不盡的果蔬基地,盛產(chǎn)有機(jī)菜及葡萄等各種水果。葡萄美酒,飄香瓜果,締造出令人贊嘆的天國(guó)和糧倉(cāng)。
(4)解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①俯瞰 俯視俯視
②猝 突然突然
(5)請(qǐng)從下列句子中選出與以上文段內(nèi)容相吻合的兩句組成一副對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫(xiě)。
①鐵馬秋風(fēng)盈塞上
②杏花春雨遍江南
③自古逶迤關(guān)山月
④旖旎而今楊柳風(fēng)
⑤合家歡樂(lè)納千祥
⑥和順門第增百福
上聯(lián):①①
下聯(lián):②②
(三)詩(shī)意山水??有關(guān)山水美景的詩(shī)句,是古代詩(shī)人對(duì)山川審美關(guān)照的產(chǎn)物,外化的美麗山水與內(nèi)蘊(yùn)在詩(shī)歌里的山水之美都展現(xiàn)了詩(shī)人的審美理想和巧妙創(chuàng)造,寄托了創(chuàng)作者獨(dú)特的生命體驗(yàn)和審美觀念。
(6)請(qǐng)完成下列填空。
??《黃鶴樓》中詩(shī)人以“①川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲芳草萋萋鸚鵡洲”實(shí)寫(xiě)眼前所見(jiàn)景物,描繪了一幅明亮、悠遠(yuǎn)的畫(huà)面,為下文詩(shī)人的鄉(xiāng)愁設(shè)置了鋪墊;詩(shī)人②王績(jī)王績(jī)在《野望》中的③“樹(shù)樹(shù)皆秋色樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉山山唯落暉”以秋天山林之靜景,從正面進(jìn)一步渲染作者的孤寂苦悶的心緒;陶弘景的④《答謝中書(shū)書(shū)答謝中書(shū)書(shū)》中的⑤“曉霧將歇曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴猿鳥(niǎo)亂鳴”一句,我們看到花葉上露珠還未照上太陽(yáng),山林就開(kāi)始了歡唱,使人不由地感慨大自然生命的律動(dòng);《贈(zèng)從弟》的⑥“亭亭山上松亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)瑟瑟谷中風(fēng)”以松的高潔之態(tài)動(dòng)人情思,風(fēng)的肅殺之聲逼人警覺(jué),更突出了青松的傲骨;《錢塘湖春行》里用⑦“最愛(ài)湖東行不足最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤綠楊陰里白沙堤”來(lái)直抒胸臆,表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。
【答案】fēi;嫻;俯視;突然;①;②;川歷歷漢陽(yáng)樹(shù);芳草萋萋鸚鵡洲;王績(jī);樹(shù)樹(shù)皆秋色;山山唯落暉;答謝中書(shū)書(shū);曉霧將歇;猿鳥(niǎo)亂鳴;亭亭山上松;瑟瑟谷中風(fēng);最愛(ài)湖東行不足;綠楊陰里白沙堤
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/20 1:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
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1.班級(jí)開(kāi)展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫(xiě)了主持詞,請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī),靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显?shī)歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩(shī)吧,從詩(shī)中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩(shī)吧,在詩(shī)中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
中國(guó)書(shū)法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹(shù)木鳥(niǎo)獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無(wú)人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書(shū)法中。他又可以從一棵松樹(shù)看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書(shū)法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手(chēng qǐ)家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。”對(duì)于中國(guó)人而言,家國(guó)一體、家國(guó)同心,始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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