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讀一讀,想一想,認(rèn)真完成下面的問(wèn)題。
美麗的色彩??秋天到了,山羊老師帶著小動(dòng)物們外出看風(fēng)景。山羊老師說(shuō):“在你們面前有那么多美麗的色彩,你們喜歡什么顏色呀?”
??小熊說(shuō):我喜歡金色,因?yàn)樾←準(zhǔn)墙瘘S金黃的,它給我們帶來(lái)了豐收和喜悅?!?br />??小雞說(shuō):“我喜歡紅色,因?yàn)樘O(píng)果是紅紅的,紅色的蘋(píng)果又香又甜,甜到了我們的心里。”
??山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,美麗的色彩把我們的世界打扮得更加美麗!”
(1)這篇短文有
4
4
個(gè)自然段。
(2)山羊老師帶
小熊
小熊
小雞
小雞
外出看風(fēng)景。
(3)是什么把我們的世界打扮得更加美麗?在文中用“_____”畫(huà)出來(lái)。
(4)你最喜歡哪種顏色?為什么?
我最喜歡
色,因?yàn)?
綠色給我們帶來(lái)了清涼
綠色給我們帶來(lái)了清涼
。

【答案】4;小熊;小雞;綠;綠色給我們帶來(lái)了清涼
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 17:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    花園里的爭(zhēng)論??夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。你聽(tīng)——
    ??蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌俏的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”
    ??水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色( ?。┎货r艷,(  )我很香啊,沁人心脾的清香!”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比得過(guò)我?我( ?。┯忻利惖淖松ā 。┯辛己玫男摒B(yǎng),你們憑什么跟我比?”
    ??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)( ?。┌褐^說(shuō)( ?。╇m然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎( ?。?br />??油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜籽油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們家族哦?!?br />??花兒們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,要多看別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處??!”
    ??花兒們聽(tīng)了深感慚愧,從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。
    (1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。
    不管……都…… 雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……還……
    ??水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色
     
    不鮮艷,
     
    我很香啊,沁人心脾的清香!”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比得過(guò)我?我
     
    有美麗的姿色,
     
    有良好的修養(yǎng),你們憑什么跟我比?”
    (2)在下面句子的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    ??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)
     
    昂著頭說(shuō)
     
    雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎
     

    (3)理解加點(diǎn)字的意思,在括號(hào)里填上序號(hào)。
    “深”在字典中有以下幾種解釋?zhuān)孩偕羁?;②(感情)厚,(關(guān)系)密切;③深?yuàn)W;④很,十分;⑤深度;⑥距離開(kāi)始的時(shí)間很久。
    深感慚愧
     

    由淺入深
     

    深秋時(shí)節(jié)
     

    (4)文章告訴了我們什么道理?
     

    (5)想一想還有哪些花兒會(huì)參加辯論,她們會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)幾句話。要寫(xiě)出花兒的特點(diǎn)。
     
    (花名)花
     
    (神態(tài))說(shuō):“
     
    (特點(diǎn))。”

    發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
    小猴戴眼鏡(jìnɡ)??小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡看書(shū)、寫(xiě)字,奶奶戴著眼鏡縫(fénɡ)補(bǔ)(bǔ)衣服,它就問(wèn)這是什么道理,媽媽和奶奶回答說(shuō):“戴上眼鏡看得清楚(chǔ)。”
    ??一天,小猴戴上了媽媽的眼鏡,喲!模(mó)模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭暈(yūn)眼花,差點(diǎn)摔跤(shuāi jiāo)。它生氣地說(shuō):“媽媽和奶奶騙我!”
    ??猴媽媽知道了,對(duì)小猴解釋說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,需要戴老花鏡;媽媽戴的是近視鏡。”
    ??事情往往就是這樣,對(duì)別人合適的東西,對(duì)自己不一定合適。
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)小猴的媽媽需要戴
     
    鏡,它的奶奶需要戴
     
    鏡,因?yàn)樗齻兇魃涎坨R才能看得清楚。
    (3)小猴戴上媽媽的眼鏡,覺(jué)得
     
    ;戴上奶奶的眼鏡,覺(jué)得
     
    。(填序號(hào))
    A.頭暈眼花
    B.模模糊糊
    C.清清楚楚
    (4)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“√”。
    ①小猴不能戴奶奶的眼鏡。
     

    ②小猴不能戴媽媽的眼鏡。
     

    ③對(duì)別人合適的東西,對(duì)自己不一定合適。
     

    發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.姑娘
    ??棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊!
    ??燕子飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧!”燕子說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng),你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”
    ??啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng),你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”
    ??青蛙跳來(lái)了。棉花姑娘高興地說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧!”青蛙說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng),你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”
    ??忽然,一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了,很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”小蟲(chóng)子說(shuō):“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲(chóng)?!?br />??不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦!
    (1)根據(jù)文章內(nèi)容連一連。
    燕子會(huì)捉 樹(shù)干里的害蟲(chóng)
    青蛙會(huì)捉 空中飛的害蟲(chóng)
    啄木鳥(niǎo)會(huì) 捉田里的害蟲(chóng)
    (2)棉花姑娘吐出的棉花是
     
    。(填序號(hào))
    A.碧綠碧綠的
    B.雪白雪白的
    C.鮮紅鮮紅的
    (3)給棉花姑娘治好病的是
     
    。(填序號(hào))
    A.啄木鳥(niǎo)
    B.燕子
    C.七星瓢蟲(chóng)
    (4)小蟲(chóng)子為什么叫“七星瓢蟲(chóng)”?用“         ”在文章中畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句。

    發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.5
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