維護(hù)秩序，警惕違法
根據(jù)情境，回答問(wèn)題。
情境一 學(xué)校組織同學(xué)們來(lái)到發(fā)現(xiàn)王國(guó)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，由于人較多各個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)很長(zhǎng)，小剛看到自己班的同學(xué)已經(jīng)排在前面了，順勢(shì)插進(jìn)了隊(duì)伍，引起后面游客的不滿。
（1）社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則，結(jié)合情境一，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何自覺(jué)遵守規(guī)則？
情境二 周末在家里呆著無(wú)聊，小林拿起電話撥打119，說(shuō)家里附近發(fā)生了火災(zāi)。
（2）小林的行為是哪種違法行為？其觸犯了哪一部法律？
情境三 小林爸爸單位老板惡意拖欠工資，小林建議爸爸向人民法院提起訴訟。
（3）小林爸爸可以向人民法院提起什么類型訴訟？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/28 2:0:1組卷：3引用：2難度：0.4
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1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見(jiàn)了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō)：“來(lái)，抽一支?！?br />（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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