按要求寫句子。
(1)展覽館里陳列著使用過的紅軍物品。(用修改符號在原句上修改)
展覽館里陳列著紅軍使用過的物品。展覽館里陳列著紅軍使用過的物品。
(2)“神舟十四號發(fā)射成功啦!”爸爸 激動地大喊激動地大喊。
(在橫線上補充動作和表情,使句子通順。)
(3)爺爺說:“我種的西紅柿熟了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
爺爺說,他種的西紅柿熟了。爺爺說,他種的西紅柿熟了。
(4)姐姐多才多藝:會彈琴,會跆拳道,還會做點心。(仿寫句子 )
小貓活潑可愛:一會兒追蝴蝶,一會兒玩線團,一會兒逮螞蚱。小貓活潑可愛:一會兒追蝴蝶,一會兒玩線團,一會兒逮螞蚱。
【答案】展覽館里陳列著紅軍使用過的物品。;激動地大喊;爺爺說,他種的西紅柿熟了。;小貓活潑可愛:一會兒追蝴蝶,一會兒玩線團,一會兒逮螞蚱。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:17引用:1難度:0.9
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1.用修改符號在原句上修改下面句中的三處錯誤。
李老師穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子,來到菜園里摘了以經(jīng)成熟了的黃瓜、西瓜、西紅柿等蔬菜。發(fā)布:2025/3/4 19:30:1組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.按要求完成句子。
(1)媽媽買回來金魚三條。(在原句上使用修改符號修改病句)
(2)雨下得真大……(圍繞開頭往下寫)
(3)我趴在窗臺上看著美麗的星空。(縮句)
(4)這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)發(fā)布:2025/3/4 19:30:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
3.下面是某同學(xué)習(xí)作中的一段話,請仔細閱讀,完成后面的題目。
??有一次命題作文讓寫“一件不愉快的往事”,我的情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機會。小時候我受過一次屈辱,平時積累的那些描寫苦腦心境的詞語,像酵母似的發(fā)揮了作用……這篇充滿真情實感的作文得到了好評,被貼在教室的墻上用大字譽抄出來。
文中5處錯誤,用修改符號在原文上修改。發(fā)布:2025/3/4 19:30:1組卷:0引用:1難度:0.7