閱讀短文,回答問題。
春雨 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色?
小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”
小燕子說:“不對,春雨是綠色的,你們賺!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了……”
麻雀說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了……”
(1)短文共有 44個自然段。
(2)春天,一群小鳥在爭論一個什么有您的問題?請用“ ”把句子畫出來。
(3)小白鴿認(rèn)為春雨是 無色無色,小燕子認(rèn)為春雨是 綠色綠色,麻雀認(rèn)為春雨是 紅色紅色。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】4;無色;綠色;紅色
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
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1.課外閱讀
時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢心想,“
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將……到了老年,他有些懊悔地痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。時光老人說:“
(1)給文章加一個合適的標(biāo)題,寫在開頭的橫線上。
(2)用“ ”給下列括號里的字選擇正確的解釋。
①返老(還)童(①交給原主 ②回報 ③恢復(fù))
②試(探)(①暗中打聽 ②探索,尋求解決問題的方法 ③看望)
(3)在文中找出下列詞的反義詞:
陌生
(4)聯(lián)系上下文,在短文中的“ ”上填上流浪漢合理的內(nèi)心活動。
(5)流浪漢后來又碰到時光老人,時光老人可能會對他說什么?展開想象,給短文補(bǔ)寫一個合適的結(jié)尾,寫在文末的橫線上。
(6)你對時光老人所說的“真正的生命”是怎么理解的?發(fā)布:2025/3/10 0:30:1組卷:9引用:1難度:0.4 -
2.閱讀短文,回答下列問題。
蜜蜂和螞蟻 人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說:
“
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
“
“你和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞?。 ?br />“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
妒忌:
心服口服:
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
螞蟻忌妒蜜蜂的是
(3)從文中找出三個意思相同的詞
(4)聯(lián)系上下文,在“橫線”上補(bǔ)全對話。
(5)讀了這個故事,你懂得了什么?發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.7 -
3.閱讀
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
(1)填上合適的詞語。
(2)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得
(3)小花苗的手和腳是指
(4)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
(5)在陽光的下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
答:小花苗會對小蝸牛說:發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:10引用:4難度:0.5