家國情懷是凝聚國家和民族的重要精神力量。班級(jí)舉行“天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
(1)【寫邀請(qǐng)函】下面是班委會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)的邀請(qǐng)函,請(qǐng)按提示修改相關(guān)內(nèi)容。
邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng):
為培養(yǎng)學(xué)生的愛國水平,我班定于2023年5月16日(星期二)上午8點(diǎn),在本班教室舉行“天下國家”主題班會(huì),希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,否則后果自負(fù)。
七年級(jí)(8)班班委會(huì)
2023年5月10日①邀請(qǐng)函中用語不得體的一句話是 否則后果自負(fù)否則后果自負(fù),你的修改建議是 期待您的到來期待您的到來
②邀請(qǐng)函中劃線句子有語病,你的修改建議是 把“培養(yǎng)”改成“提高”把“培養(yǎng)”改成“提高”
(2)【讀開場(chǎng)白】下面是你要為班會(huì)讀的開場(chǎng)白,以下說法錯(cuò)誤的是 DD
古語曰:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!泵總€(gè)人對(duì)自己的國家都有責(zé)任。每個(gè)人對(duì)自己國家的熱愛,都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運(yùn),為之奮斗,為之犧牲;贊美祖國的山河,為之描畫,為之歌詠;熱愛祖國的語言、文化,為之沉醉,為之感動(dòng)……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中華文明悠久的歷史中,愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
A.“為之奮斗”中“為”的讀音是wèi。
B.文中的加點(diǎn)詞“都”“一直”都是副詞,朗讀時(shí)應(yīng)該重讀。
C.文中畫線句子用了排比的修辭手法,富有節(jié)奏,朗讀時(shí)可以把感情抒發(fā)的淋漓盡致。
D.整段話朗讀時(shí)要聲音低沉,語調(diào)平緩。
(3)【整理名言】活動(dòng)中,小組同學(xué)搜集了不少愛國名言。請(qǐng)補(bǔ)全類別一的小標(biāo)題,并為類別二選擇合適的名言。
①位卑未敢忘憂國。
——陸游 ②捐軀赴國難,視死忽如歸。
——曹植 ③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
——范仲淹 ④常思奮不顧身,而殉國家之急。
——司馬遷 ⑤人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
——文天祥 ⑥我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。
——巴金類別一:探究愛國精神內(nèi)涵探究愛國精神內(nèi)涵
選擇詩句:①③
類別二:抒發(fā)為國獻(xiàn)身的豪情
選擇詩句:②④⑤②④⑤
【答案】否則后果自負(fù);期待您的到來;把“培養(yǎng)”改成“提高”;D;探究愛國精神內(nèi)涵;②④⑤
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7