湖南大學子弟小學三年級學生謝思源，在參加活動時，發(fā)現文化墻上《沁園春?長沙》這首詞結尾用的是“問號”，心生疑惑的她多方求證，但仍沒找到答案。在老師和父母的鼓勵下，謝恩源決定給教育部部長寫信，之后部長給她回了信。作為班主任應表揚她（ ）
①能夠獨立思考
②追求特立獨行
③敢于挑戰(zhàn)權威
④具有批判精神
【考點】培養(yǎng)批判精神．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5
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1．蘇霍姆林斯基曾說：“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因為批判思維（ ?。?br />①有助于我們發(fā)現問題、提出問題
②能從不同角度去思考問題，探索解決方案
③能讓我們充分發(fā)展自己的個性，做到與眾不同，與他人格格不入
④能融洽人際關系，得到更多利益發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：57難度：0.7 -
2．下列成語所反映的內容，與批判精神相接近的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：44引用：6難度：0.7 -
3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。因這一發(fā)現破壞了他非常崇拜并奉為權威的牛頓的經典力學理論，他最終宣布取消自己的假設，由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ?。?br />①善于謙讓隱忍
②敢于質疑權威
③培養(yǎng)批判精神
④發(fā)展獨立思維發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：10引用：3難度：0.8