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昆侖山巔的葵花 昆侖山巔似乎只有冬天，不知道是上個(gè)冬天最遲的，還是下個(gè)冬天最早的一股冷風(fēng)，凍死了絕大部分葵花，只奇跡般地保存下一棵幼苗。
這棵幸運(yùn)的葵花，一往情深地看著太陽(yáng)，勇敢地展開(kāi)桃形的枝葉。莖上纖巧的絨毛像蜜蜂翅膀一樣，在寒風(fēng)中抖個(gè)不停。也許它感到了昆侖山喜怒無(wú)常的威嚴(yán)，急匆匆地壓縮了自己的生命歷程，才長(zhǎng)到一尺高，就萌發(fā)出了紐扣大的花蕾，壓得最高處的莖葉微微下垂，好像慚愧自己為什么不長(zhǎng)得更高一些。
那一年沒(méi)有秋天，寒凝一切的風(fēng)雷，毫無(wú)先兆地驟然降臨。早晨起來(lái)，天地一片蒼茫我們幾乎是跌跌撞撞地?fù)湎蚩āＯ蛉湛麉s凝然不動(dòng)地站立在那里，在冰雕玉琢的瑩白之中，保持著凄清的翠綠。葉片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，發(fā)出環(huán)佩般的叮當(dāng)之聲。最不可思議的是在它生命的最后一刻，居然綻開(kāi)一朵明艷的花。那花盤只有一元硬幣那么大，薄而平整冰雪凝凍其上。最令人警醒的是花盤四周彈射出密集的黃色花瓣，箭頭般怒放著，像一顆永不泯滅的星。我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
練一練。
（1）文中多處出現(xiàn)比喻，用“ ”畫出你印象最深的兩處，完成填空：
①把 向日葵的絨毛向日葵的絨毛比喻成 蜜蜂翅膀蜜蜂翅膀，感受：向日葵的莖在寒風(fēng)中抖動(dòng)的姿態(tài)。向日葵的莖在寒風(fēng)中抖動(dòng)的姿態(tài)。
②把 四周彈射出的黃色花瓣四周彈射出的黃色花瓣比喻成 星星，感受：寫出了花瓣的密集。寫出了花瓣的密集。
（2）文章結(jié)尾：“我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花?！闭f(shuō)“最小”是因?yàn)槭裁?？說(shuō)“最高”是因?yàn)槭裁矗?br />說(shuō)“最小”是因?yàn)槟腔ūP只有一元硬幣那么大，薄而平整冰雪凝凍其上。說(shuō)“最高”是因?yàn)樗L(zhǎng)在昆侖山巔。說(shuō)“最小”是因?yàn)槟腔ūP只有一元硬幣那么大，薄而平整冰雪凝凍其上。說(shuō)“最高”是因?yàn)樗L(zhǎng)在昆侖山巔。
【考點(diǎn)】散文；內(nèi)容理解與概括．
【答案】向日葵的絨毛；蜜蜂翅膀；向日葵的莖在寒風(fēng)中抖動(dòng)的姿態(tài)。；四周彈射出的黃色花瓣；星；寫出了花瓣的密集。；說(shuō)“最小”是因?yàn)槟腔ūP只有一元硬幣那么大，薄而平整冰雪凝凍其上。說(shuō)“最高”是因?yàn)樗L(zhǎng)在昆侖山巔。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．文學(xué)類文本閱讀。
泉
賈平凹
我老家的門前，有棵老槐樹(shù)，在一個(gè)風(fēng)雨夜里，被雷擊折斷了。家里來(lái)信說(shuō)：它死得很慘，是攔腰斷的，又都列開(kāi)四塊，只有鋸下來(lái)，什么也不能做，劈成木柴燒罷了。我聽(tīng)了，很是傷感。
后來(lái)，我回鄉(xiāng)去，不能不去看它了。
這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎一直沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，便是那么的粗，那么的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里蕩秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光禿禿的，老槐也變得赤裸，鳥(niǎo)兒卻來(lái)報(bào)答了它，落得滿枝滿梢。立時(shí)，一個(gè)鳥(niǎo)兒，是一片樹(shù)葉；一片樹(shù)葉，是一個(gè)鳴叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是豎起的一首歌子了。于是，他們飛來(lái)了，我們就聽(tīng)著冬天的歌，喜歡得跑出屋來(lái)，在嚴(yán)寒里大呼大叫。
如今我回來(lái)了，離開(kāi)了老槐是多年的游子回來(lái)了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不見(jiàn)了它。進(jìn)了院門，我立即就看見(jiàn)了那里那老槐，劈成粉碎片，亂七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起來(lái)。我大聲責(zé)問(wèn)家里人，說(shuō)它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消滅了呢？！如今，我幼年過(guò)去了，以老槐慰藉的回憶再也不能做了，留給我的，就是那一棵刺眼痛心的樹(shù)樁了嗎？！我再也硬不起心腸看這一場(chǎng)滄桑的殘酷，蘊(yùn)藏著一腔對(duì)老槐的柔情，全然化作淚水流下來(lái)了。
夜里，我無(wú)論如何都睡不著，走了出來(lái)，又不知道要走到何處，就呆呆地坐在了樹(shù)樁上。樹(shù)樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，可憐它沒(méi)有被刨了根去。那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝，極端地長(zhǎng)上來(lái)，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。
小兒從屋里出來(lái)，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我的眼，說(shuō)：
“爸爸，樹(shù)沒(méi)有了。”
“沒(méi)有了?！?br />“爸爸也想槐樹(shù)嗎？”
我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家，在這槐樹(shù)下爬大，可他的幸福、快樂(lè)并沒(méi)有盡然就霎時(shí)消失了。
“爸爸，”小兒突然說(shuō)，“我好像又聽(tīng)到那樹(shù)葉在響，是水一樣的聲音呢?！?br /> 唉，這孩子，為什么要偏偏這樣說(shuō)呢？是水一樣的聲音，這我是聽(tīng)過(guò)的，可是如今，水在哪兒呢？
“爸爸，水還在呢！”小兒又驚叫起來(lái)，“你瞧，這樹(shù)樁不是一口泉嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向那樹(shù)樁看去，一下子使我驚異不已了：真是一口泉呢！那白白的木質(zhì)，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛(ài)的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。我要感謝他，他竟有發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣的偉大！
“泉！生命的泉！”我激動(dòng)起來(lái)了，緊緊握住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多出奇，原來(lái)一棵樹(shù)便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜流動(dòng)，永不枯竭，那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了！
我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看著那樹(shù)樁皮層里抽上來(lái)的嫩枝，是多么的精神，一片片的小葉綻了開(kāi)來(lái)，綠綠的，鮮鮮的，深深的：這綠的結(jié)晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水壩柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時(shí)的泡沫嗎？哦，一個(gè)泡沫里都有了一個(gè)小小的月亮，燦燦的，在這夜里搖曳開(kāi)光輝了。
“爸爸，這嫩枝兒能長(zhǎng)大嗎？”
“能的?！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
我說(shuō)完了，我們就再?zèng)]有言語(yǔ)，靜止地坐在樹(shù)樁的泉邊，諦聽(tīng)著在空中濺起的生命的水聲。
（1）“我”對(duì)老槐樹(shù)的情感發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。
（2）下列句子寫得生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作具體賞析。
①一個(gè)鳥(niǎo)兒，是一片樹(shù)葉；一片樹(shù)葉，是一個(gè)鳴叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是豎起的一首歌子了。
②我大聲責(zé)問(wèn)家里人，說(shuō)它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消滅了呢？！
（3）文章寫的是老槐樹(shù)，卻為什么以“泉”為題？
（4）結(jié)尾說(shuō)：“我”“諦聽(tīng)著在空中濺起的生命的水聲”。其中“生命的水聲”的含義是什么？
（5）文章開(kāi)頭說(shuō)“很是傷感”，第四自然段又說(shuō)一腔柔情“全然化作淚水流下來(lái)了”。作者傷感流淚的真正原因是什么？
（6）小兒將樹(shù)樁比作一口泉，“我”覺(jué)得小兒的發(fā)現(xiàn)很偉大，你覺(jué)得這個(gè)比喻好嗎？為什么？請(qǐng)作具體分析。
（7）本文的寫法和我們之前學(xué)過(guò)的很多課文（部分內(nèi)容）有相似之處，請(qǐng)你選擇下面我們學(xué)過(guò)的一篇課文，簡(jiǎn)要分析它們?cè)趯懛ㄉ系南嗤c(diǎn)。
①（李漢榮《山中訪友》）
②（契訶夫《凡卡》）發(fā)布：2025/2/28 17:30:2組卷：27引用：1難度：0.9 -
2．記敘文閱讀。
散步（節(jié)選） ①我們?cè)谔镆?bdo class="mathjye-underpoint">散（sàn sǎn）步：我，我的母親，我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺(jué)得累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭?！?br /> ③后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎（ sà shà）時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣，我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆（chāi chè）散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短，我說(shuō)：“走大路?！?br /> ④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意還是走小路吧她的眼順小路望過(guò)去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼（lín líng）的魚(yú)塘。我走不過(guò)去的地方你就背著我母親說(shuō)
⑤
（1）用“\”劃掉文中加點(diǎn)字不正確的讀音。
（2）在第④段里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（3）你從下面兩句話分別體會(huì)到了什么？
我說(shuō)：“走大路?！保赣H）變了主意：“還是走小路吧！
（4）想想第③段中作者為什么沒(méi)有把“強(qiáng)壯”“高大”互換使用呢？
（5）試在第⑤段的橫線上給短文補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾段。
（6）“責(zé)任”是什么？根據(jù)你的理解寫一寫。
太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗，雨水的責(zé)任是，花兒的責(zé)任是，父母的責(zé)任是，子女的責(zé)任是。發(fā)布：2025/2/28 17:30:2組卷：3引用：1難度：0.1 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
①在世界上，有這樣一個(gè)人，在你小的時(shí)候，總是喋喋不休，不能撒謊，撒謊的小孩會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，就像小木偶匹諾曹那樣。于是，你信了，不敢撒謊，害怕長(zhǎng)出丑陋（lòu）的長(zhǎng)鼻子。
②可是，你后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)教你不要撒謊的人，原來(lái)最愛(ài)撒謊。
③那天你在玩風(fēng)車，滿房間里跑來(lái)跑去，她正扶著門框不知在看什么。你呼呼跑過(guò)去，碰到了敞開(kāi)的門，門一關(guān)一下子就將她的手夾住了，只聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的大叫一聲，你嚇得大哭。她用另一只手攥（zuàn）著被夾的手，對(duì)你說(shuō)，沒(méi)事的，我不疼。她努力保持著有些難看的微笑，讓你止住了哭。后來(lái)幾天里，你看到她的手腫得像小饅頭。
④你讀初中，要住校，你舍不得離開(kāi)她，她就說(shuō)，謝天謝地你終于要住校了，我耳根可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌，于是賭氣頭也不回就去了學(xué)校，兩個(gè)星期沒(méi)回家。后來(lái)，你聽(tīng)鄰居說(shuō)，你不回家，她傷心得抹眼淚呢。
⑤你讀大學(xué)了，走進(jìn)了浩瀚（hàn）的書海。你寫信回家，說(shuō)要買輔導(dǎo)書籍，她很快就匯來(lái)了錢，說(shuō)，只要是買書，我支持，我現(xiàn)在在村里的磚廠打工呢，活兒一點(diǎn)都不累。你暑假回家，見(jiàn)她沒(méi)在家，就去村外的磚廠找她。離著老遠(yuǎn)，你就看見(jiàn)了她，她推著一輛裝滿土的獨(dú)輪車，腰彎成了弓形，在吃力地上坡。
⑥你畢業(yè)參加工作了，風(fēng)風(fēng)火火地忙事業(yè)，天南地北地跑業(yè)務(wù)，有時(shí)經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)也不回。她偶爾給你打電話，只是說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，就是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。在外面好好干，家里挺好的，別掛念家。年底回家，你去鄰居家串門，鄰居說(shuō)，你這孩子，可真狠心，她的腿摔骨折了，你都沒(méi)回家照顧她一天。
⑦如今，你和她坐在一起時(shí)，每每看著她頭上花白的頭發(fā)?？傁虢o她講講小木偶匹諾曹的故事，就像小時(shí)候她給你講一樣。然后，對(duì)她說(shuō)，千萬(wàn)不要再撒謊了，撒謊的人會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的。但是，現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了撒謊。你買了貴重的東西，總是把商場(chǎng)貼的標(biāo)簽撕掉，然后告訴她，很便宜，商場(chǎng)大降價(jià)呢。于是，她才不會(huì)生氣。你在工作上遇到了挫折，受了很大的打擊，你給她打電話時(shí)，總是用很高興的語(yǔ)氣，笑道，我工作挺好的，你就放心吧!
⑧現(xiàn)在的你漸漸成了一個(gè)愛(ài)撒謊的人，和你那個(gè)愛(ài)撒謊的母親一樣。
（1）讀了短文后，把“你”兩次撒謊說(shuō)的話寫在下面橫線上。
（2）下列對(duì)文章的理解和賞析，正確的兩項(xiàng)是
A.第①段中加點(diǎn)詞“喋喋不休”是指母親很忙，不停地做事情。
B.讀第③段畫線句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，“微笑”應(yīng)是好看的，但作者用“難看的微笑”來(lái)寫母親的神態(tài)，讓我們感到很真實(shí)，體會(huì)到母親對(duì)孩子的寬容。
C.第①段寫了母親教“我”不要撒謊，文章后面寫了四件母親撒謊的事。
（3）下列最適合做本文題目的是
A.我和母親
B.愛(ài)撒謊的人
C.偉大的母親
（4）在文中找出一處讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，把它抄下來(lái)，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和理解。（不少于20字）發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：8引用：1難度：0.3
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