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試題詳情
如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖．據(jù)圖回答以下問題：
（1）區(qū)分小球藻與藍(lán)藻的主要依據(jù)是有無以核膜為界限的細(xì)胞核有無以核膜為界限的細(xì)胞核，兩者都可進(jìn)行光合作用的原因是都含有與光合作用相關(guān)的酶以及光合色素（葉綠素也可）光合色素（葉綠素也可）．
（2）黑暗條件下，向試管中通入18O2，則一段時(shí)間后，18O能能（能或不能）出現(xiàn)在CO2中，原因?yàn)?!--BA-->氧氣中的氧進(jìn)入水中，水中的氧再進(jìn)入到二氧化碳中氧氣中的氧進(jìn)入水中，水中的氧再進(jìn)入到二氧化碳中．
（3）若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h后，A瓶氧氣濃度為500mg/L，B瓶氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用合成葡萄糖為1515（mg/L?h）
（4）海洋中的藻類植物，習(xí)慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，紅藻主要吸收藍(lán)紫藍(lán)紫色光，已知水層對光波中的紅橙光部分吸收多于藍(lán)紫光（即到達(dá)深層的光線相對富含短波長光），則紅藻應(yīng)分布在海水的深層深層（填深層或淺層）
【答案】有無以核膜為界限的細(xì)胞核；光合色素（葉綠素也可）；能；氧氣中的氧進(jìn)入水中，水中的氧再進(jìn)入到二氧化碳中；15；藍(lán)紫；深層
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：5難度：0.5
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1．讀下面細(xì)胞模式圖，回答相關(guān)問題．
（1）此圖是（填“動物”或“植物”）細(xì)胞圖，理由是含有、、．
（2）此圖5的名稱是，功能是．
（3）此圖4的名稱是，功能是．
（4）此圖中6的名稱為，功能是．
（5）此圖中的3是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它的名稱是，它是由和組成，在細(xì)胞分裂期，它會高度螺旋化，成為
（6）我們通常所說的原生質(zhì)層包括、和．（用文字作答）
（7）高等動物細(xì)胞有的細(xì)胞器，而高等植物沒有的細(xì)胞器是，原核生物所具有的細(xì)胞器是．
（8）在細(xì)胞中，細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜，共同構(gòu)成細(xì)胞的系統(tǒng)．
（9）植物和細(xì)菌都有細(xì)胞壁，他們的組成成分（相同、不同），植物的細(xì)胞壁是由組成．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列關(guān)于酵母菌、大腸桿菌、藍(lán)細(xì)菌、黑藻和HIV的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/19 8:0:1組卷：4引用：2難度：0.7