關愛青少年健康成長，為青少年學習生活打下基礎。下面是中小學生日常生活中的一些實際問題，運用所學知識，分析回答。
（1）青少年的生長發(fā)育需要適量增加蛋奶類食物的攝入量，蛋白質(zhì)在胃里初步分解，最終分解為氨基酸氨基酸，該物質(zhì)進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 吸收吸收。
（2）肝臟分泌的膽汁進入小腸參與食物的消化，因此肝臟屬于外分泌腺外分泌腺（填“內(nèi)分泌腺”或“外分泌腺”）。
（3）某學生出現(xiàn)面色蒼白、頭暈等癥狀，經(jīng)化驗血常規(guī)，診斷該生可能患有貧血，建議多吃一些含蛋白質(zhì)和 鐵鐵豐富的食物。
（4）校園健康飲水工程讓許多學生喝到了放心水。體內(nèi)多余的水分主要通過 腎臟腎臟（填器官名稱）形成尿液后排出體外，尿液的形成包括腎小球的濾過作用和 腎小管的重吸收作用腎小管的重吸收作用兩個過程。
（5）外界的空氣進入人體的肺內(nèi)是通過 呼吸運動呼吸運動實現(xiàn)的。血液中能運輸氧氣的血細胞是 紅細胞紅細胞。經(jīng)過組織細胞與血液的氣體交換后，血液成分的變化 動脈血變?yōu)殪o脈血動脈血變?yōu)殪o脈血。
【答案】氨基酸；吸收；外分泌腺；鐵；腎臟；腎小管的重吸收作用；呼吸運動；紅細胞；動脈血變?yōu)殪o脈血
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：26引用：2難度：0.4
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1．體檢中心對某健康人的血漿、原尿和尿液進行分析比較時，得到甲、乙兩種成分的數(shù)據(jù)（見下表），甲、乙分別是（ ?。?br />
血漿（克/100毫升） 原尿（克/100毫升） 尿液（克/100毫升） 甲 0.03 0.03 1.8 乙 0.1 0.1 0 發(fā)布：2024/12/10 1:30:3組卷：153引用：7難度：0.4 -
2．如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/9 3:0:3組卷：36引用：3難度：0.4 -
3．如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖。下列有關敘述正確的是（ ?。?br/>①若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細血管
②若c處的葡萄糖含量增加，則b可能為消化道壁的毛細血管
③若c處氧含量增加，則b為組織內(nèi)的毛細血管
④若c處含氧量降低，則b為肺泡外的毛細血管
⑤若c處二氧化碳含量降低，則b為肺泡外的毛細血管發(fā)布：2025/1/1 10:30:3組卷：271引用：2難度：0.5