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讀一讀,填一填。
??小熊生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。小牛趕來了,給小熊送來了一塊肉。小貓趕來了,給小熊送來了一條魚。百靈鳥也飛來了,給小熊唱了一支動(dòng)聽的歌。小熊感激地說:“謝謝你們,你們真是我的好朋友!”
(1)這段話一共有
5
5
句。
(2)我知道
小牛
小牛
小貓
小貓
百靈鳥
百靈鳥
都來看望過小熊。他們都是小熊的
好朋友
好朋友
。
(3)我會(huì)選。(填序號(hào))
小牛送來了
,小貓送來了
,百靈鳥唱了
。
①一條魚
②一支歌
③一塊肉

【答案】5;小牛;小貓;百靈鳥;好朋友;③;①;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀,完成后面習(xí)題。
    《走月亮》節(jié)選      細(xì)細(xì)的溪水,流著
     
    ,流著
     
    ?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉作小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,我們?nèi)タ纯葱∷?,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
          啊,我和阿媽走月亮……
    (1)把文中的句子補(bǔ)充完整。
    (2)簡短的概括選段主要內(nèi)容。
     

    (3)劃線句子中
     
    字(填一個(gè)字)用得最生動(dòng),讀這句話,你仿佛看到了怎樣的畫面?
     

    (4)讀這段話,你有怎樣的感受?
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.我是一粒種子。
          春天到了,我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水,是你們幫助我長大。現(xiàn)在,我已經(jīng)長得很高了。
          到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!
    (1)短文有
     
    自然段,第二自然段有
     
    句話。
    (2)文中“我”是
     
    。
    (3)文中寫到:
     
     
    幫助“我”長大。
    (4)為什么農(nóng)民看了那么高興?
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀短文,回答問題。
          晚飯后,我和姐姐正在門口涼(chéng shèng)
     
    ,忽然飛來一只大(qīn qīng)
     
     蜓,落在一片樹葉上。我悄悄地跑過去,把它捉住。大蜻蜓真美麗!兩只眼(zhū zū)
     
    像小玻璃球,亮晶晶的,一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。
          姐姐看見(le liǎo)
     
    ,大聲喊:“快把它放了
     
    它是益蟲啊
     
    ”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
    (1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”。
    (2)給文中“□”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (3)寫出意思相近的詞。
    美麗——
     

    喜歡——
     

    (4)讀句子,給帶點(diǎn)詞選擇合適的意思,在括號(hào)里畫“√”。
    一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
     

    A、不居住
    B、不斷
    C、不穩(wěn)當(dāng)
    (5)請(qǐng)你在文中用“          ”畫出描寫大蜻蜓的外形的句子。
    (6)你喜歡大蜻蜓嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
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