閱讀短文《布拉格的鳥》
布拉格的鳥??布拉格的春天是迷人的，但是，布拉格的鳥更使我不能忘懷。
??我到達(dá)布拉格的時(shí)候，正是早春季節(jié)。天剛蒙蒙亮，陣陣鳥鳴就把我催醒了。有布谷鳥的咕咕催（cuī）春，有山雀的啁（zhōu）啾歡叫，有夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌唱，有椋鳥的竊竊私語，還有更多的我說不出名的鳥兒的叫聲。鳥鳴交織成一曲甜美的大自然交響樂。我好像回到曾經(jīng)去過的北京，眼前浮現(xiàn)出鳥在林中、在田野歡唱的畫面。又好像清晨置身在北京西郊的松林內(nèi)，腦海中映出退休的老人手提鳥籠漫步的景象。
??我再也躺不住了，匆匆洗漱以后就走到庭院里。在庭院里我沒有找到一只鳥籠。那些歡唱的鳥兒，有的棲息在大樹枝頭，有的飛翔在庭院上空，有的蹦跳在草坪上。多么自由自在!
??下午，我來到市中心廣場，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩，正在雕像旁的空地上喂鴿子。小女孩拿著面包渣，一把一把地撒在地上。鴿子聚集在她的身旁啄食。有的鴿子甚至撲到小女孩手上爭食。我情不自禁地舉起相機(jī)拍下了這動(dòng)人的鏡頭。
??……
??我問過布拉格人，布拉格究竟有多少種鳥，多少只鳥，但誰也回答不上來。布拉格人愛鳥、愛養(yǎng)鳥。他們從來不捕鳥，也不在自己的鳥籠中養(yǎng)鳥。在許多樓房的陽臺(tái)上，許多庭院的樹枝上，都放著或掛著一些小小的食盤和食桶。人們把吃剩的面包搓碎，放那兒讓鳥來吃。這才是真正的愛鳥啊!
??布拉格的鳥，不僅以甜美的歌唱和絢麗的羽毛增添了人們的生活情趣，也使自然環(huán)境變得更加優(yōu)美。
（1）作者來到布拉格的時(shí)間與下列詩句描寫的季節(jié)相對應(yīng)的一項(xiàng)是

A

A

。
A.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
B.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
C.空山新雨后，天氣晚來秋。
D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
（2）第2自然段中“鳥鳴交織成一曲甜美的大自然交響樂”所表達(dá)的意思不包括

C

C

。
A.鳥的叫聲動(dòng)聽
B.鳥的品種繁多
C.鳥的動(dòng)作敏捷
D.鳥的數(shù)量很多
（3）下列不是作者在布拉格看到景象的是

B

B

。
A.百鳥歡叫，叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
B.景色美麗，人們提鳥漫步。
C.鳥兒隨處可見，自由自在。
D.人們十分愛鳥，人鳥和諧。
（4）下列說法正確的一項(xiàng)是

B

B

。
A.布拉格的人喜歡在自己的鳥籠中養(yǎng)鳥。
B.布拉格的鳥不僅增添了人們的生活情趣，也美化了自然環(huán)境。
C.作者從不同的角度觀察鳥，其中第3自然段描寫了動(dòng)聽的鳥聲。
D.作者在布拉格聽到百鳥歡叫時(shí)，想起自己在北京提鳥漫步的景象。
（5）下列對“這才是真正的愛鳥啊”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

。
A.布拉格人比世界上任何一個(gè)地方的人都要愛鳥。
B.布拉格人喜歡把鳥養(yǎng)在自己的家里，陪伴自己。
C.布拉格人愛鳥，但從不限制鳥的自由，也不捕鳥。
D.布拉格人總是把好吃的面包屑放在盤子里給鳥吃。
（6）第4自然段中“有的鴿子甚至撲到小女孩手上爭食”，從句中的“撲”字，你讀出了一種怎樣的人鳥關(guān)系？請簡要說明你的理由。

一個(gè)“撲”字說明鳥兒根本不怕人，覺得人們不會(huì)傷害它們，所以膽子很大。能讀出人和鳥和諧相處、相互信任。

一個(gè)“撲”字說明鳥兒根本不怕人，覺得人們不會(huì)傷害它們，所以膽子很大。能讀出人和鳥和諧相處、相互信任。

（7）作者在布拉格還會(huì)看見哪些人與鳥相處的畫面呢？展開想象，試著模仿第4自然段寫一句。

我來到著名的查理大橋，看見一位中年男子扶著一個(gè)孩子站在橋欄干上。孩子向河面上扔面包渣，鴿子和海鷗競相爭食。我向河面望去，在泊著若干艘小火輪的河面上，竟有成千上萬的海鷗和鴿子在撲水，在翻飛。

我來到著名的查理大橋，看見一位中年男子扶著一個(gè)孩子站在橋欄干上。孩子向河面上扔面包渣，鴿子和海鷗競相爭食。我向河面望去，在泊著若干艘小火輪的河面上，竟有成千上萬的海鷗和鴿子在撲水，在翻飛。