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閱讀理解。
自相矛盾      楚人有(yù)矛與盾譽之曰:“盾之堅,物能陷也?!庇肿u矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!?bdo class="mathjye-underpoint">或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人應(yīng)也。
【注釋】楚:楚國。陷:刺穿。夫:句首語氣助詞,表示要發(fā)表議論。
(1)解釋加點的字:
出售
出售
   
…的人
…的人
   
夸耀
夸耀
   
指他的盾
指他的盾
 

   
他的
他的
   
有人
有人
  
 應(yīng)
回答
回答

(2)解釋全文。
(3)這則寓言諷刺了什么?

【考點】拓展延伸
【答案】出售;…的人;夸耀;指他的盾;我;不;他的;有人;不;回答
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:90引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    司馬光      群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去。光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
    【注釋】:①【庭】庭院。②【甕】口小肚大的陶器。③【皆】全、都。
    (1)借助注釋,我知道了“眾皆棄去”的“皆”是
     
    的意思,由此我猜出“眾皆棄去”的意思是
     

    (2)“一兒”落水后,其他人的表現(xiàn)是“
     
    ”(用原文填空),司馬光的表現(xiàn)是“
     
    ”(用原文填空),從中可看出司馬光是一個
     
    的孩子。

    發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀《陶侃(kǎn)惜谷》,完成以下各題。
          陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳。”侃大怒(jié)曰:“汝既不田,而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。
    注釋:【詰】譴責;問罪
    (1)解釋帶點詞的意思。
    出游
     
         取之耳
     
        執(zhí)而鞭
     
        家給人
     

    (2)用現(xiàn)代文寫出“汝既不田,而戲賊人稻!”的意思。
     

    (3)使“百姓勤于農(nóng)植,家給人足?!钡脑蚴?
     
    。(原文作答)
    (4)讀了文章,你覺得陶侃是一個什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:48引用:3難度:0.4
  • 3.小古文閱讀:
    《伯牙鼓琴》
     
    ,
     
    。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,
     
    。”鍾子死,
     
    ,
     
    ,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
    (1)把原文補充完整。
    (2)《伯牙鼓琴》這篇古文,就是我們所熟悉的成語
     
    的來歷?,F(xiàn)在用這個成語來比喻
     
    。
    (3)根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子。
    伯牙鼓琴,志在明月,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!?br />伯牙鼓琴,志在清風,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/2 14:0:1組卷:25引用:5難度:0.6
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