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根據(jù)提示默寫詩文。
①《十五從軍征》中老兵來到家中,見到庭院里生長著野生的谷物菜蔬,滿目破敗荒涼的景象的句子是:
中庭生旅谷
中庭生旅谷
井上生旅葵
井上生旅葵
。
②《觀滄海》中描寫大海水波蕩漾,山島高聳挺立的句子是:
水何澹澹
水何澹澹
山島竦峙
山島竦峙
。
③《行路難》中“
閑來垂釣碧溪上
閑來垂釣碧溪上
忽復乘舟夢日邊
忽復乘舟夢日邊
”兩句,借用兩個典故表達了作者渴望回到君王身邊。
④李商隱《無題》中以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關寫出對愛情至死不渝的句子是:
春蠶到死絲方盡
春蠶到死絲方盡
,
蠟炬成灰淚始干
蠟炬成灰淚始干

⑤《北冥有魚》中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達三千里,奮飛直上數(shù)萬里高空,依然有所憑借的句子是:鵬之徙于南冥也,水擊三千里,
摶扶搖而上者九萬里
摶扶搖而上者九萬里
,
去以六月息者也
去以六月息者也
。
⑥《出師表》中諸葛亮勸劉禪賞罰標準要一致的句子是:
陟罰臧否
陟罰臧否
,
不宜異同
不宜異同
。

【考點】理解型默寫
【答案】中庭生旅谷;井上生旅葵;水何澹澹;山島竦峙;閑來垂釣碧溪上;忽復乘舟夢日邊;春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干;摶扶搖而上者九萬里;去以六月息者也;陟罰臧否;不宜異同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.默寫。
    (1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動著人們無盡的情思。“
     
    ,
     
    ”(酈道元《三峽》)高山飛泉,直沖江面,流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?!?!--BA-->
     
     
    ”(李白《渡荊門送別》)滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“
     
    ,
     
    ”(歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》)水面如鏡,船動不覺,泛舟西湖,盡享悠閑愜意之情。
    (2)數(shù)千年來,中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為:“富貴不能淫,
     
    ,
     
    。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中,用“
     
     
    ”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:32引用:4難度:0.5
  • 2.讀下面的語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
          悠悠中華魂,拳拳愛國心,濃濃赤子意。愛國,是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會關心國家命運,借“
     
     
    ”傾吐心曲(《己亥雜詩》);我們在杜甫《春望》的“
     
    ,
     
    ”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象:文天祥在《過零丁洋》中的“
     
    ,
     
    ”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起;辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用“
     
    ,
     
    ”展現(xiàn)了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負;“
     
    ,
     
    ”,范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
  • 3.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
    行程 心緒 篇目
    行舟江上 看鳥飛天際,家隔千里,王灣感嘆“①
     
    ?②
     
    ”。
    《次北固山下》
    停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞,寂靜寥落,柳宗元漸覺“③
     
    ,④
     
    ”。
    《小石潭記》
    登飛來峰 極目遠眺,信念堅定,王安石豪言“⑤
     
    ,⑥
     
    ”。
    《登飛來峰》
    縱馬歸途 雖辭官離京,心猶在國,龔自珍自思“⑦
     
    ,⑧
     
    ”。
    《己亥雜詩》

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:4組卷:15引用:1難度:0.8
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