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      此后過了很久,有一天,天氣晴朗,我和“星期五”A
偶然
偶然
走上島東邊的那座小山頂。在那兒,也是在一個(gè)晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陸。當(dāng)時(shí),“星期五”全神貫注地朝大陸方向B
眺望
眺望
了一會兒,忽然出乎意外地手舞足蹈起來,還把我叫了過去,因?yàn)槲仪『貌辉谒磉?,離他還有幾步路。我問他是怎么回事。他說:“噢,真高興!真快活!我看到了我的家鄉(xiāng),我看到了自己的部落了!”
這時(shí),我只見他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光,流露出一種熱切興奮和神往的神色,仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。       看到他這種心情,我胡思亂想起來。我對“星期五”不由起了戒心,因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但會忘掉他的宗教信仰,而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人,說不定還會帶上一兩百他的同胞到島上來,拿我來開一次人肉宴。那時(shí),他一定像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。
      我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此,我后來對他感到十分歉意。可是,當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無減,一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施,對待他也沒有像以前那樣友好,那樣親熱了。這樣做,我又大大地錯(cuò)了。其實(shí),他和從前一樣,既忠實(shí),又感恩,根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實(shí)也證明,他既是一位虔誠的基督徒,又是一位知恩圖報(bào)的朋友。他的這種品質(zhì)實(shí)在使我非常滿意。
(1)給文中A、B兩處各選擇一個(gè)合適的詞語,填在橫線上。
A:毅然                偶然            果然            居然
B:仰望                眺望            俯瞰            環(huán)顧
(2)在片段中找出下列詞語的近義詞。
聚精會神--
全神貫注
全神貫注
    錯(cuò)怪--
冤枉
冤枉
    欣喜若狂--
興高采烈
興高采烈

(3)選文中說“我胡思亂想起來”,請你從文中找出“我”都想了什么。
我對“星期五”不由起了戒心,因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但會忘掉他的宗教信仰,而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人,說不定還會帶上兩百他的同胞到島上來,拿我來開一次人肉宴。那時(shí),他一定會像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。
我對“星期五”不由起了戒心,因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但會忘掉他的宗教信仰,而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人,說不定還會帶上兩百他的同胞到島上來,拿我來開一次人肉宴。那時(shí),他一定會像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。

(4)選文中的畫線句子運(yùn)用了什么描寫手法?有什么作用?
運(yùn)用了神態(tài)描寫。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“星期五”對家鄉(xiāng)熱切向往的心理。
運(yùn)用了神態(tài)描寫。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“星期五”對家鄉(xiāng)熱切向往的心理。

(5)請結(jié)合選文和名著的相關(guān)內(nèi)容,分析一下“星期五”是一個(gè)怎樣的人。
星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)、忠誠有責(zé)任心的人,是魯賓遜忠實(shí)的仆人和朋友。
星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)、忠誠有責(zé)任心的人,是魯賓遜忠實(shí)的仆人和朋友。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】偶然;眺望;全神貫注;冤枉;興高采烈;我對“星期五”不由起了戒心,因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但會忘掉他的宗教信仰,而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人,說不定還會帶上兩百他的同胞到島上來,拿我來開一次人肉宴。那時(shí),他一定會像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。;運(yùn)用了神態(tài)描寫。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“星期五”對家鄉(xiāng)熱切向往的心理。;星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)、忠誠有責(zé)任心的人,是魯賓遜忠實(shí)的仆人和朋友。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:43引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會轉(zhuǎn)動(dòng)?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話。”
    “可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     

    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     

    (3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.請按要求評價(jià)下面的習(xí)作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級 羅欣鵬
          大熊貓是我國一級保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
          大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子啊!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
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    介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
     
    我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得
     
    顆星。
    (2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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