閱讀下面的文字,完成下列各題。
①1950年,英國(guó)數(shù)學(xué)家阿蘭?麥席森?圖靈發(fā)表了《計(jì)算機(jī)器與智能》一文,提出了判斷機(jī)器是否具有智能的標(biāo)準(zhǔn),即“圖靈測(cè)試”?!皥D靈測(cè)試”是指一臺(tái)機(jī)器如果能在5分鐘內(nèi)回答由人類測(cè)試者提出的一系列問題,且超過30%的回答讓測(cè)試者誤認(rèn)為是人類所答, 。
②而且,20世紀(jì)80年代,美國(guó)哲學(xué)家約翰?希爾勒教授用中文房間的思維實(shí)驗(yàn),對(duì)智能表達(dá)了不同的思考。一個(gè)不懂中文只會(huì)說英語(yǔ)的人被關(guān)在一個(gè)封閉的房間里,他只有鉛筆、紙張和一大本指導(dǎo)手冊(cè),不時(shí)會(huì)有畫著陌生符號(hào)的紙張被遞進(jìn)來。被測(cè)試者只能通過閱讀指導(dǎo)手冊(cè)找尋對(duì)應(yīng)指令來分析這些符號(hào)。之后,他向屋外的人交出一份同樣寫滿符號(hào)的答卷。被測(cè)試者全程都不知道,其實(shí)這些紙上用來記錄問題和答案的符號(hào)是中文。 但他的回答是完全正確的。上述過程中,被測(cè)試者代表計(jì)算機(jī),他所經(jīng)歷的也正是計(jì)算機(jī)的工作內(nèi)容,即遵循規(guī)則,操控符號(hào)?!爸形姆块g”實(shí)驗(yàn)說明看起來完全智能的計(jì)算機(jī)程序其實(shí)根本不理解自身處理的各種信息。希爾勒認(rèn)為,如果機(jī)器有“智能”,就意味著它具有理解能力。 ,那么所謂的“讓機(jī)器擁有人類智能”的說法就是無稽之談了。
(1)劃波浪線的句子在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和表達(dá)上有錯(cuò)誤,下列選項(xiàng)中修改得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
A.但是,20世紀(jì)80年代,美國(guó)哲學(xué)家約翰?希爾勒教授用“中文房間”的思維實(shí)驗(yàn),表達(dá)了對(duì)智能的不同思考。
B.但是,20世紀(jì)80年代,美國(guó)哲學(xué)家約翰?希爾勒教授用“中文房間”的思維實(shí)驗(yàn),對(duì)智能表達(dá)了不同的思考。
C.而且,20世紀(jì)80年代,美國(guó)哲學(xué)家約翰?希爾勒教授用——中文房間的思維實(shí)驗(yàn),表達(dá)了對(duì)智能的不同思考。
D.而且,20世紀(jì)80年代,美國(guó)哲學(xué)家約翰?希爾勒教授用“中文房間”的思維實(shí)驗(yàn),對(duì)智能表達(dá)了不同的思考。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào);情境補(bǔ)寫.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
孔子所生活的春秋時(shí)代,士大夫文化盛行。他在《論語(yǔ)(憲問)》中說:“以吾從大夫之后,不敢不告也?!彼岢摹熬印?,被他賦予了強(qiáng)烈的德行色彩。如“君子周而不比,小人比而不周”“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”“君子之德風(fēng),小人之德草”……等。他所提倡的君子人格不同于自私自利的小人(指總為自己考慮的德行不高的人),需要通過克制自我欲望來提升道德水平。
孔子強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)克制肆意妄為之私欲,正身直行,尋求懲治罪惡、消弭怨恨之方法,通過正當(dāng)途徑待其時(shí)而報(bào)之,以回護(hù)恩德。舉例而言,輕微的口舌之爭(zhēng),①_____。
倘使言辭激烈、行為過當(dāng),則可以起而行動(dòng),訴之于衙署,②_____,如江秋蓮訴劉暖曦生命權(quán)糾紛案,就是靠法律來解決問題。有時(shí)也需要含蓄隱忍,待時(shí)而報(bào),如孫臏兩敗龐涓以報(bào)失足之痛。當(dāng)然,這并不是說倘若面對(duì)生命危險(xiǎn),③_____,孔子是很反對(duì)這種迂腐做法并非常重視生命的,我們應(yīng)當(dāng)視事情之輕重緩急,在符合直道原則的基礎(chǔ)上選擇相應(yīng)的回報(bào)方式,正當(dāng)防衛(wèi)就是這類方式。
(1)下列對(duì)材料第一段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分析不正確的一項(xiàng)是
A.“《論語(yǔ)(憲問)》”中的括號(hào)應(yīng)刪掉,并在“論語(yǔ)”和“憲問”之間加間隔號(hào)。
B.“君子”的引號(hào)表示強(qiáng)調(diào),與“君子周而不比,小人比而不周”的引號(hào)用法不同。
C.省略號(hào)和后面的“等”字作用相同,屬于重復(fù)使用,所以它們兩者中應(yīng)去掉一個(gè)。
D.“自私自利的小人”后面的括號(hào),表明其中的內(nèi)容是對(duì)前文的補(bǔ)充,有強(qiáng)調(diào)意味。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。發(fā)布:2024/11/23 20:30:2組卷:26引用:11難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
今晚臺(tái)兒溝發(fā)生了什么事?對(duì)了,火車?yán)吡讼阊瑸槭裁船F(xiàn)在她像鬧著玩兒似的去回憶呢?四十個(gè)雞蛋沒有了,娘會(huì)怎么說呢①?爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎?那時(shí)他才有干不完的活兒,他才能光著紅銅似的脊梁,不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱,掙回香雪的學(xué)費(fèi)。想到這兒,香雪站住了,月光好像也黯淡下來,腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說?她環(huán)視群山,群山沉默著;她又朝著近處的楊樹林張望,楊樹林窸窸窣窣地響著,并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。是哪兒來的流水聲②?她尋找著,發(fā)現(xiàn)離鐵軌幾米遠(yuǎn)的地方,有一道淺淺的小溪。她走下鐵軌,在小溪旁邊蹲了下來。她想起小時(shí)候有一回和鳳嬌在河邊洗衣裳,碰見一個(gè)換芝麻糖的老頭。鳳嬌勸香雪拿一件舊汗褂換幾塊糖吃,還教她對(duì)娘說,那件衣裳不小心叫河水給沖走了。香雪很想吃芝麻糖,可她到底沒換。她還記得,那老頭真心實(shí)意等了她半天呢。為什么她會(huì)想起這件小事③?也許現(xiàn)在應(yīng)該騙娘吧, 。她要告訴娘,這是一個(gè)寶盒子,誰用上它,就能一切順心如意,就能上大學(xué)、坐上火車到處跑,就能要什么有什么,就再也不會(huì)被人盤問她們每天吃幾頓飯了④?娘會(huì)相信的,因?yàn)橄阊膩聿或_人。
(1)文中四處劃?rùn)M線的問號(hào),使用有誤的一項(xiàng)是
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)在文段中劃?rùn)M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥樱拐Z(yǔ)言連貫,內(nèi)容貼切。發(fā)布:2024/12/10 21:30:1組卷:3引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成各題。
因?yàn)槭请娪?,所以可以多一些浪漫,多一些天馬行空的想象,多一點(diǎn)“超前”?!叭绻憧催^登月紀(jì)錄片就能發(fā)現(xiàn),①_______。”黃侃說,人走不了那么快,月球車更開不了那么利索。但是,《獨(dú)行月球》是一部科幻片?!敖裉觳豢赡?,②_______??赡芪磥頃?huì)設(shè)計(jì)出新的航天服、新的月球車?!睘轶w現(xiàn)月球的重力是地球的六分之一,電影中的人物在行走時(shí)有輕微的彈跳感?!八麄冏咂鹇穪砗驮诘厍蛏嫌袇^(qū)別,但不一定非要表現(xiàn)得跟20世紀(jì)登月時(shí)那么困難,可以‘點(diǎn)到為止’”。
科影融合實(shí)現(xiàn)良好的科學(xué)傳播效果的前提,③_______。李然直言,如果電影是爛片,大家根本就不會(huì)關(guān)注也不會(huì)討論其中的科學(xué)部分?!白隹茖W(xué)顧問,理論上是存在一定風(fēng)險(xiǎn)的?!笨蒲腥藛T珍惜自己的羽毛,與不熟悉的團(tuán)隊(duì)合作其實(shí)也是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。( )要是影片最終呈現(xiàn)效果不好,他們會(huì)擔(dān)上挨罵的風(fēng)險(xiǎn)。
(1)下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)槭请娪埃钥梢远嘁恍├寺?,多一些天馬行空的想象,多一點(diǎn)“超前”。
B.但是,《獨(dú)行月球》是一部科幻片。
C.“他們走起路來和在地球上有區(qū)別,但不一定非要表現(xiàn)得跟20世紀(jì)登月時(shí)那么困難,可以‘點(diǎn)到為止’”。
D.李然直言,如果電影是爛片,大家根本就不會(huì)關(guān)注也不會(huì)討論其中的科學(xué)部分。
(2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.科研人判斷影視項(xiàng)目是否靠譜,甚至是一項(xiàng)額外、復(fù)雜的工作。
B.對(duì)科研人來說,判斷影視項(xiàng)目是否靠譜,是一項(xiàng)額外、復(fù)雜的工作。
C.科研人判斷影視項(xiàng)目是否靠譜,是一項(xiàng)額外、復(fù)雜的工作。
D.對(duì)科研人來說,判斷影視項(xiàng)目是否靠譜,甚至是一項(xiàng)額外、復(fù)雜的工作。
(3)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:2引用:2難度:0.5
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