（1）閱讀以下材料，請根據(jù)示例完成表格。

生活情境	判斷及依據(jù)
示例小敏喜愛彈鋼琴，經(jīng)常彈至深夜，鄰居不堪其擾，多次找小敏父母交涉未果，轉(zhuǎn)而向城管投訴，小敏感到很委屈。	示例小敏的做法：錯誤 依據(jù)：行使權(quán)利有界限
小巍陪媽媽到稅務局辦事，看到工作人員要求媽媽繳納一筆數(shù)額不小的稅款，勸說媽媽不要繳納。	①小巍的做法： 錯誤 錯誤 依據(jù)： 依法納稅是每個公民應盡的義務 依法納稅是每個公民應盡的義務
楊女士因指責小區(qū)一業(yè)主遛狗時不拴狗繩，遭到對方謾罵與毆打，楊女士及家人馬上報警。	②楊女士的做法： 正確 正確 依據(jù)： 公民在人身安全受到侵犯時有權(quán)向政府求助 公民在人身安全受到侵犯時有權(quán)向政府求助
縣人大代表換屆選舉時，小田父母按要求進行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉。	③小田父母的做法： 正確 正確 依據(jù)： 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利之一 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利之一

共享單車作為一種新型共享經(jīng)濟模式，越來越受到消費者的青睞，它在客觀上方便著人們的生活，也促使人們保護好它，如有人用完后將它擦得锃亮。同時，共享單車的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源共享，也意味著文明共擔。只有我們共同維護好共享單車，才能最大限度地提升資源利用率，緩解交通擁堵，造福于廣大人民。
請運用“公民義務”的相關(guān)知識，回答下列問題：
（2）“它既意味著資源共享，也意味著文明共擔”說明了什么道理？材料是如何體現(xiàn)這一道理的？