（《夏天里的成長》）課文第二小節(jié)是總分總分結構，寫出了生物在夏天里飛快生長的狀態(tài)生物在夏天里飛快生長的狀態(tài)?？偲鹁涫?!--BA-->生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。具體寫了瓜蔓瓜蔓、竹子竹子、高粱高粱等植物的生長和小貓小貓、小狗小狗、小雞小雞等小動物的生長。
從一天可以長出幾寸一天可以長出幾寸、一夜可以多出半節(jié)一夜可以多出半節(jié)、昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實等等詞句寫出了看出它們長得特別快。
【考點】課文理解．
【答案】總分；生物在夏天里飛快生長的狀態(tài)；生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長；瓜蔓；竹子；高粱；小貓；小狗；小雞；一天可以長出幾寸；一夜可以多出半節(jié)；昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/8 18:0:1組卷：114引用：2難度：0.7
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1．“一百個問號”表示什么？表示要向別人請教一百次。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
2．把句子與對應人物的特點連線。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應該遭報應了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。”
C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．“一百個問號”表示什么？表示從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.7