某班級舉行以“君子自強不息”為主題的綜合實踐活動。請完成下列任務。
??在這樣一群年輕人中，用熱騰騰的方式對待生活，自強不息，他們被稱為“自強之星”。如何讓這群普通而不平凡的年輕人【甲】_______（A.脫穎而出 B.脫胎換骨），把他們擁有的精神財富分享給更多的年輕人，成為更多青年成長的榜樣坐標？
??由此，2008年尋訪“中國大學生自強之星“活動【乙】_______（A.應運而生 B.水到渠成）。該活動由共青團中央和全國學聯(lián)主辦，中國青年報社和中國高校傳媒聯(lián)盟承辦，旨在尋找中國大學校園擁有正能量的大學生。①活動提出的“校校皆有、人人可為”的理念，不僅點明了開展“自強之星”活動的目標，也體現(xiàn)出其品牌效應。這就是說，只要用心【A】wā jué，每個學校都有“自強之星”，只要見賢思齊，人人都能做到。
??正如有人所言，“自強”這個主題，就像是筋骨一樣【B】bù zhé bù náo,支撐著青年五彩斑斕的夢想和遠方。②十年來不聞斷的尋訪，一共產(chǎn)生了100名中國大學生“自強之星標兵”、1000名“自畫之星”以及近萬名“自強之星提名獎”獲得者。
——摘自中國青年報《“自強之星”效應：響當當?shù)钠放朴舶畎畹氖论E》，有劇改（1）請根據(jù)拼音，寫出詞語。
[A]

挖掘

挖掘

[B]

不折不撓

不折不撓

（2）請結(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇正確的選項填入【甲】【乙】處。（填寫字母）
【甲】

A

A

【乙】

A

A

（3）以下說法不正確的一項是

C

C

A.加點短語“這群”中，“這”是代詞，“群”是量詞。
B.“精神財富”“校校皆有”“自強不息”三個短語的類型各不相同。
C.畫波浪線的句子①是一個承接復句。
D.畫波浪線的句子②是一個單句，主語是“尋訪”。
（4）畫橫線句子有語病，請在答題卡相應位置寫出正確的句子。
在這樣一群年輕人中，用熱騰騰的方式對待生活，自強不息，他們被稱為“自強之星”。