大象和猴子 從前，一頭大象和一只猴子吵嘴。
大象身體壯實，感到自豪，拍著胸脯說道：“你瞧，我個子大，體格壯，能推倒一棵樹，你呢？”
猴子引以自豪的是爬樹，他抓了抓耳朵說道：“我會爬樹，你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛在樹上嗎？”
它倆吵了半天，互不服氣，就去找貓頭鷹評理，貓頭鷹對它們說：“你們瞧，河對面有一棵又高又大的樹，你們去把果子給我摘來，我再評理?！?br /> 于是，大象和猴子來到河邊?？墒潜简v的河水把猴子嚇住了，它站在河邊急得抓耳朵?！斑€是站到我背上吧！”大象驕傲地說：“我個子大，體格壯，在急水里游泳，我可不在乎?！焙镒犹酱笙蟊成?，他倆很快過了河。
高大的果樹聳立在河邊，成熟的果子掛在樹梢頂上，大象用鼻子勾果子，果子太高，夠不著，想把樹推倒，樹太大推不動，他急得直甩鼻子。
“這一回，看我的了?！焙镒幼院赖卣f，“爬樹是我的拿手好戲?！闭f罷，敏捷地爬上樹，摘下樹梢的果子，他們渡河回來，把果子交給貓頭鷹。
“現在該給我們講講誰比誰強了吧？”大象和猴子一起說道。“這個問題再明白不過了。”貓頭鷹說：“你們倆誰也不能單獨摘回果子，現在摘回來了，是因為你們發(fā)揮了各自的特長。每個人都有自己的長處和短處，你們說對嗎？”
（1）寫出下列詞語的近義詞。
聳立——屹立屹立
敏捷——靈敏靈敏
壯實——結實結實
（2）寫出下列詞語的反義詞。
自豪——自卑自卑
驕傲——謙虛謙虛
明白——糊涂糊涂
（3）大象有哪些長處？
個子大，體格壯。個子大，體格壯。
（4）猴子有哪些長處？
會爬樹。會爬樹。
（5）他們倆是怎樣配合摘回果子的？
大象把猴子背過河，猴子爬樹采果子。大象把猴子背過河，猴子爬樹采果子。
（6）這篇短文說明了一個什么道理？
說明了要能正確地認識自己和別人，只有充分發(fā)揮各人的所長，才能把事情辦好。說明了要能正確地認識自己和別人，只有充分發(fā)揮各人的所長，才能把事情辦好。
【考點】童話．
【答案】屹立；靈敏；結實；自卑；謙虛；糊涂；個子大，體格壯。；會爬樹。；大象把猴子背過河，猴子爬樹采果子。；說明了要能正確地認識自己和別人，只有充分發(fā)揮各人的所長，才能把事情辦好。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：17引用：2難度：0.8
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1．課外閱讀。
他們自己爬出來 雨停了，火紅的太陽出來了。母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”
小山羊連忙走過去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來：“不好了，一只小山羊掉進水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來幫忙。過了好久，才找到一只小鴨。
當他們再來到土坑前的時候，土坑里的水已經被太陽曬干了，土坑里什么也沒有。小鴨說：“一定是他們自己爬出來了。”
（1）短文一共有個自然段。寫了、、三個小動物。
（2）“一只母雞掉到水里去了！”這是誰發(fā)現的？
①小山羊
②小鴨
③母雞
（3）“一定是他們自己爬出來了?！边@句話中的“他們”指誰？
①小山羊和小鴨
②小鴨和母雞
③母雞和小山羊
（4）判斷，用“正確”“錯誤”表示。
①小土坑里什么也沒有，是因為母雞和小山羊自己爬出來了。
②母雞看到水坑里有“母雞”，其實是自己在水里的倒影。
③土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來。發(fā)布：2025/3/13 0:0:1組卷：39引用：1難度：0.5 -
2． 小柳樹和小棗樹（節(jié)選）??小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，就問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結果子唄……”
小棗樹溫和地說：“你雖然不會結果子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹蔭下乘涼，那有多好哇！”
小柳樹聽了，不好意思地笑了。
（1）文段寫了和的對話。
（2）小柳樹聽了小棗樹的話，覺得非常不好意思，是因為
A.小柳樹覺得自己沒有結果子。
B.因為小棗樹能看到小柳樹的長處，而小柳樹只看到自己的長處。
（3）這個故事告訴我們
A.我們不能拿自己的長處去比別人的短處，要正確對待別人的長處和短處。
B.小棗樹是一棵有用的樹，小柳樹完全沒有用處。發(fā)布：2025/3/12 23:30:1組卷：23引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
美麗的小路 鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”
鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路??！”
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。
兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”
鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”
他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”
鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。
兔姑娘說：“美麗的小路好香?。 ?br /> 鹿先生說：“美麗的小路好亮?。 ?br /> 鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧！”
（1）根據選文內容填空。
美麗的小路不見了，清掃小路上的垃圾，和也趕來幫忙。他們給花兒，給小路。美麗的小路又出現了。
（2）讀了課文，我懂得了
A．要講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
B．美麗的小路會變魔術，一會兒不見了，一會兒又出現了。
C．鴨先生有很多好朋友。
（3）誰把小路弄不見了？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：34引用：2難度：0.1