根據(jù)語(yǔ)境，按要求填空。
（1）漫步在熟悉的校園，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜，校園的景色真美啊！請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫優(yōu)美環(huán)境的成語(yǔ)：風(fēng)景如畫風(fēng)景如畫、鳥語(yǔ)花香鳥語(yǔ)花香。
（2）教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：全神貫注全神貫注、專心致志專心致志。
（3）聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們各自展示了自己的特長(zhǎng)，有的彈琴，有的歌唱，有的朗誦，有的跳舞……真是“八仙過(guò)?！黠@神通八仙過(guò)?！黠@神通”。（填歇后語(yǔ)）
【答案】風(fēng)景如畫；鳥語(yǔ)花香；全神貫注；專心致志；八仙過(guò)海——各顯神通
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/17 23:0:1組卷：41引用：3難度：0.7
相似題
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1．在橫線上寫出下面成語(yǔ)或歇后語(yǔ)故事中的主人公。
（1）
（2）成語(yǔ)-- 破釜沉舟 指鹿為馬 入木三分 歇后語(yǔ)-- 的居處--開門見山敗走華容道--不出所料誤闖白虎堂--單刀直入發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．把劃?rùn)M線的部分換成成語(yǔ)。
（1）他對(duì)現(xiàn)在的情況感到滿足，安于命運(yùn)，開始適應(yīng)這里的生活了。
（2）在最不幸的處境中，我們要找勉強(qiáng)用來(lái)安慰自己的事來(lái)做。
（3）男孩嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個(gè)人每人活50年！”。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：102引用：2難度：0.9 -
3．按要求完成下列各題。
（1）“人類在月球上居住歷史上從來(lái)沒有過(guò)，但我們依然向往登上月球的生活?！边@句話中畫線部分可以用課文中的成語(yǔ)替代。
（2）“荒無(wú)人煙”讓我想到一個(gè)兩字詞語(yǔ)，我的腦海中出現(xiàn)這樣一幅畫面：。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：18引用：2難度：0.7
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