試卷征集
加入會員
操作視頻

含氮物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中的一類常見物質(zhì)，在人們的生產(chǎn)、生活活動中有重要作用，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響．
（1）實驗室中，采用一定濃度的NaNO2溶液和NH4Cl溶液作為反應(yīng)物，通過加熱可制備少量N2，反應(yīng)的離子方程式是
NO2-+NH4+=N2↑+2H2O
NO2-+NH4+=N2↑+2H2O
，收集N2的方法（如圖1）是
a
a
（填標(biāo)號）．

（2）“侯氏制堿法”是中國人的驕傲．某學(xué)習(xí)小組模擬“侯氏制堿法”原理，在實驗室中制備少量NaHCO3，使用的裝置如圖2，裝置接口正確的連接順序為
a→b,c←f←e←d
a→b,c←f←e←d
（填接口序號），由該裝置可知，該實驗中制備NH3的試劑是
氯化銨、氫氧化鈣
氯化銨、氫氧化鈣
（填化學(xué)式）．
（3）該學(xué)習(xí)小組在實驗中，將1mol?L-1NaNO2溶液滴入pH=0.5的1mol?L-1FeSO4溶液中，觀察到溶液為棕色，而不是預(yù)期的黃色．于是他們進(jìn)行以下實驗探究．
①實驗?zāi)康?，通過實驗探究溶液產(chǎn)生棕色的原因．
②查閱資料，常溫下，[Fe（NO）]2+在溶液中能穩(wěn)定存在，溶液為棕色，受熱分解釋放出NO．
③提出猜想，溶液中[Fe（NO）]2+的棕色掩蓋了Fe3+的黃色．
④設(shè)計實驗、驗證猜想
實驗序號 操作方法 現(xiàn)象
1 取上述滴有NaNO2溶液的棕色混合液，向其中滴加稀KSCN溶液 溶液迅速變?yōu)榧t色
2 取上述棕色混合液，按圖所示加熱 試管口處有紅棕色氣體逸出
⑤現(xiàn)象分析、交流討論滴加KSCN溶液變紅，說明溶液中存在的離子是
Fe3+
Fe3+
（寫離子符號），若猜想成立，則“實驗2”還應(yīng)有的現(xiàn)象是
溶液變?yōu)辄S色
溶液變?yōu)辄S色
．溶液變棕色的離子方程式是
NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O
NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O
、Fe2++NO=[Fe（NO）]2+．
⑥優(yōu)化實驗請你設(shè)計一個簡單的實驗，驗證“猜想”是否成立．實驗設(shè)計：
向?qū)嶒?所得溶液中繼續(xù)滴加1mol/LNaNO2溶液
向?qū)嶒?所得溶液中繼續(xù)滴加1mol/LNaNO2溶液
，預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論：
溶液變?yōu)樽厣?/div>
溶液變?yōu)樽厣?/div>．

【答案】NO2-+NH4+=N2↑+2H2O；a；a→b，c←f←e←d；氯化銨、氫氧化鈣；Fe3+；溶液變?yōu)辄S色；NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O；向?qū)嶒?所得溶液中繼續(xù)滴加1mol/LNaNO2溶液；溶液變?yōu)樽厣?/div>
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：29引用：3難度：0.6
相似題

  • 1．如圖是在實驗室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置，部分固定裝置未畫出。
    （1）在組裝好裝置后，若要檢驗A～D裝置的氣密性，其操作是首先
     
    ，然后往D中裝入水，然后微熱A，觀察到D中有氣泡冒出，移開酒精燈或松開雙手，D中導(dǎo)管有水柱形成且高度保持不變，說明裝置氣密性良好。
    （2）裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    （3）關(guān)閉彈簧夾1后，打開彈簧夾2，殘余氣體進(jìn)入E、F、G中，能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    （4）為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，設(shè)計了如下實驗：取E中的溶液，往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理？
     
    （填“合理”或“不合理”），原因是
     
    。
    （5）實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色，此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性？請設(shè)計實驗驗證：
     
    。

    發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：23引用：2難度：0.5

  • 2．某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下系列實驗。
    Ⅰ．（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：
     
    與鹽酸反應(yīng)最劇烈，
     
    與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。（填元素符號）
    （2）向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強，反應(yīng)的離子方程式為：
     
    。
    Ⅱ．利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    （1）儀器A的名稱為
     
    。
    （2）實驗室中現(xiàn)有藥品：①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體，請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律；裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。（填序號）但有同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷，如何改進(jìn)？
     
    。

    發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：19引用：2難度：0.5

  • 3．某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)，用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實驗．請回答下列問題：
    （1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （2）裝置B 的作用是貯存多余的氣體，B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
     
    （填序號）
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    （3）裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，但原因卻不同．用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    （4）裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花，棉花中應(yīng)浸有一種液體，這種液體是
     
    ．
    （5）實驗完畢，待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后，過濾，向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋，溶液為藍(lán)色．為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān)，而與其它離子無關(guān)，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗，其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
     
    （填序號）
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液，溶液藍(lán)色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液，生成藍(lán)色沉淀，過濾，濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液，生成白色沉淀，過濾，濾液仍顯藍(lán)色

    發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：11引用：2難度：0.7
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正