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大氣中二氧化硫濃度超過一定值,葫蘆蘚就不能生存。某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫?qū)J蘚的影響,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚,由近至遠分別編號為 1組、2組、3組、4組、5組。葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計如下表(單位:株)。
組別 6天 12天 18天 24天 30天
1組 72 145 208 250
2組 57 128 187 193 250
3組 49 113 164 172 250
4組 41 93 149 196 224
5組 34 79 107 154 182
請據(jù)此分析作答:
(1)葫蘆蘚在栽種時,除了嚴格控制距離煙囪的距離外,還應選擇
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的環(huán)境,每組栽種250株的原因是
減少偶然性
減少偶然性
。
(2)二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃,可能是葉片細胞中的
葉綠體
葉綠體
遭到了破壞,葫蘆蘚不能進行光合作用合成有機物。

【答案】陰暗潮濕;減少偶然性;葉綠體
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.生長素是一種植物激素,它能促進植物的生長、促進扦插的枝條生根,植物的頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長素并向下運輸….某同學從資料上得知:“植株上的嫩葉能合成生長素,生長素能防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學進行了如下實驗:
    實驗材料:健壯植物若干,不含生長素的羊毛脂,含生長素的羊毛脂,剪刀等。
    實驗步驟:
    ①取兩盆長勢相同的植物,分別標號甲、乙,并分別去除頂芽,留下嫩葉A、B、C。
    ②用剪刀剪去甲盆植物葉片A,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理。
    ③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時間,觀察葉柄A的情況。
    根據(jù)上述實驗回答問題:
    (1)實驗中去掉頂芽的目的是
     
    。
    (2)選擇葉片A而不選擇葉片B、C作為研究對象的原因是
     

    (3)如果題干結(jié)論成立,該同學可以看到的實驗現(xiàn)象是:
     
    。
    (4)小明同學認為據(jù)此不能驗證題干結(jié)論,如果讓你參與實驗,你準備如何完善實驗設計:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2.某科學興趣小組為了探究植物根的向地性,做了如下實驗:

    ①將一株綠豆幼苗的幼根,從根尖的尖端開始每隔2mm做一個記號,分成10個區(qū)域。
    ②在一個廣口瓶里放一些濕棉花,將這株綠豆苗水平擺放在瓶壁和濕棉花之間,如圖甲,整個裝置放置在23℃左右的黑暗房間里。
    ③3小時內(nèi),每隔20分鐘,拍攝一張幼根的照片,將照片處理匯總成如圖乙。
    ④根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,繪制一幅幼苗根尖細節(jié)的模型圖,如圖丙。
    回答下列問題:
    (1)步驟②中要將整個裝置放置在黑暗環(huán)境中的原因是
     
    。
    (2)根據(jù)圖丙,可知該幼根遠地一側(cè)的生長速度
     
    近地一側(cè)的生長速度,于是根就表現(xiàn)出向地彎曲生長。
    (3)通過查閱資料了解到“生長素的分布由于受到重力影響,所以水平放置的幼根近地部位生長素的濃度高于遠地部位”,請你結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,解釋本實驗中生長素對根向地生長的影響:
     

    發(fā)布:2024/12/28 16:30:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.大鯢,俗稱娃娃魚,它是與恐龍同時代的古老物種,有“水中活化石”之稱,在我國的野生數(shù)量急劇減少。資料顯示:大鯢在野生環(huán)境下15年左右才能成熟,可達幾十公斤,爬行緩慢,容易被捕撈。如果受到噪聲刺激,它的受精卵就無法正常發(fā)育。
    我國一個科研團隊想要探究哪種養(yǎng)殖模式有利于大鯢的繁殖。他們選擇:數(shù)量相等、大小相似(重量約2.5千克)、性別比例為1:1的大鯢作為實驗材料。分別采用三種不同的養(yǎng)殖模式,測試大鯢的生長及繁殖效果等,獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,請你分析數(shù)據(jù)回答問題。
    組別 養(yǎng)殖模式 性別 數(shù)量(尾) 均重(千克/尾) 產(chǎn)卵(精)率 孵化率
    A 工廠化養(yǎng)殖 5 2.5 60% 27.37%
    5 2.72 80%
    B 仿生態(tài)養(yǎng)殖 5 2.66 100% 58.17%
    5 2.76 80%
    C 原生態(tài)養(yǎng)殖 5 2.58 75% 56.16%
    5 2.68 50%
    (1)分析表格,你認為實驗團隊是通過比較
     
    判斷繁殖效果好壞。
    (2)本實驗的變量是
     
    ,對照組是
     
    。
    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 16:30:2組卷:15引用:2難度:0.5
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