某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入瓶中，并將塞子塞緊．
第三步，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水約達瓶容積的15．
（1）在第二步中燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)要迅速把塞子塞緊，理由是防止集氣瓶中的氣體受熱膨脹逸出防止集氣瓶中的氣體受熱膨脹逸出．
（2）上述實驗同時證明了氮氣具有的不能燃燒，不支持燃燒不能燃燒，不支持燃燒化學性質(zhì)．
（3）實驗完畢，若進入瓶內(nèi)的水的體積不到瓶容積的15，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是（填一個原因）裝置漏氣裝置漏氣．
（4）能否用木炭代替紅磷做此試驗，為什么？不能，這是因為木炭燃燒生成二氧化碳，會導(dǎo)致水無法進入集氣瓶不能，這是因為木炭燃燒生成二氧化碳，會導(dǎo)致水無法進入集氣瓶．
（5）某同學對實驗進行反思，提出了改進方法，如圖所示，你認為改進后的優(yōu)點是操作更簡單，實驗結(jié)果更準確操作更簡單，實驗結(jié)果更準確．
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5
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5
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】防止集氣瓶中的氣體受熱膨脹逸出；不能燃燒，不支持燃燒；裝置漏氣；不能，這是因為木炭燃燒生成二氧化碳，會導(dǎo)致水無法進入集氣瓶；操作更簡單，實驗結(jié)果更準確
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：159引用：2難度：0.5
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1．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1073引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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