記敘文閱讀。
多說一兩句話
麥父 ①從醫(yī)學(xué)院一畢業(yè)，他就進(jìn)了父親的診所，成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。從他進(jìn)診所的第一天開始，父親就諄諄告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開的，不以盈利為目的，在任何情況下都不能開大處方。他將父親的話牢記在心上。
②他進(jìn)診所，是被看作來接父親的班的。父親年齡漸大，一天看幾十個病號，已經(jīng)吃不消了。他們的診所只看一些普通的病癥，諸如感冒、腹瀉、炎癥之類。如果病情復(fù)雜，他們會立即建議病人去大醫(yī)院診治，以免延誤。對他來說，這可謂是小菜一碟。因為經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實踐，可以說，他的醫(yī)術(shù)已經(jīng)一點(diǎn)兒也不比父親差了。然而，奇怪的是，來看病的人大多仍然會選擇讓父親看。這讓他涌起了一股莫名的失落感。
③父親似乎也注意到了這個現(xiàn)象，他查看了兒子的門診記錄：沒開過大處方，藥方也都是正確的；兒子看病時的態(tài)度，問診周到，熱情友善，也沒毛病啊。不過，在連續(xù)留意了幾天后，父親還是發(fā)現(xiàn)了問題。
④這天，他坐在父親身邊，觀摩父親診治。對待每一個病人，父親首先都詳細(xì)問診、把脈、察看舌苔、摸腹，然后給病人開處方。他特別留意了父親所用的藥，與他的判斷幾乎一致。一切似乎都與自己的診治沒有什么差別啊。
⑤父親也不著急，只顧和平時一樣，一個接一個看病。一個姑娘陪著一位老人來看病，老人的腸胃不舒服。父親仔細(xì)問診檢查后，開好藥，對老人說：“老哥，我剛剛檢查了你的咽喉，你還有慢性咽炎啊。”老人連連點(diǎn)頭：“是啊是啊，你也給開點(diǎn)藥吧?！备赣H搖搖頭：“慢性咽炎重在保養(yǎng)，你一定抽煙吧？聽我一句勸，把煙戒了。煙不戒，吃什么藥，你的咽炎也好不了?！蹦驹谝贿叺墓媚锖鋈患拥夭遄煺f：“爺爺，你聽見了吧？醫(yī)生都讓你戒煙，你就是不信?！崩先丝纯垂媚?，又看看醫(yī)生，憨憨地說：“是得戒了?！惫媚飻v扶著老人站起來，笑著對父親說：“醫(yī)生，謝謝你，你的話他聽?！?br /> ⑥看著這一幕，他猛地一震。自己每次看病，都是開完了處方，就急著看下一個病人，根本沒時間再和病人交流，而父親似乎總會比自己多說那么一兩句話。這一發(fā)現(xiàn)讓他驚喜不已。
⑦下一個病人牙疼，父親檢查后，確定是牙周炎。父親開好藥，問病人是不是喜歡吃咸貨？病人直點(diǎn)頭：“最喜歡吃臘肉和咸菜了。每年冬天，家里都會腌很多咸貨，一直要吃到夏天呢?！闭Z氣里透著滿足和自豪。父親搖著頭說：“咸貨開胃，但吃多了，有害健康，還是少吃點(diǎn)吧?！辈∪宋嬷鶐妥?，點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽你的?！?br /> ⑧幾天的陪診結(jié)束了，兒子回到了自己的診室。一位年輕媽媽領(lǐng)著孩子走了進(jìn)來，孩子肚子疼?；瀱物@示，孩子肚子內(nèi)有蛔蟲。他很快就開好了藥方，遞給孩子的媽媽。然后，他拉過小孩的手，看了看他的指甲，笑著對小孩說：“你看看，你的小手指甲太長了，里面藏著好多小蟲呢，小蟲一不留神就跑進(jìn)了你的肚子里。
記得要多洗手，常讓媽媽剪指甲哦?！蹦泻㈧t腆地低下了頭，媽媽彎腰對孩子說：“聽到了吧，醫(yī)生叔叔的話，是不是跟媽媽講的一樣？”男孩看看他，又看看媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
⑨他微笑著目送年輕的媽媽拉著孩子的手離開，心里暖暖的。他終于明白，多說這一兩句話，不僅僅是帶給病人溫暖的關(guān)心，更為這寒冷的冬季帶來了一抹動人心弦的溫情與愛。
（1）請根據(jù)文意補(bǔ)寫出兒子的心理變化過程。
| 看病的人大多選擇讓父親看 | 莫名失落 |
| 看到父親不僅看病，還和病人交流 | 猛地一震 猛地一震
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| 明白病人選擇父親看病的原因 | 驚喜不已 驚喜不已
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| 學(xué)著父親和病人交流、關(guān)心病人 | 心里暖暖的 心里暖暖的
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①從他進(jìn)診所的第一天開始，父親就諄諄告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開的。
②對他來說，這可謂是小菜一碟。
（3）請結(jié)合文章內(nèi)容分析父親這一形象。
（4）文章結(jié)尾最后一自然段中畫線的句子對你有什么啟示？
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】猛地一震；驚喜不已；心里暖暖的
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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