遞傘??有位老奶奶，等車雨里站。
??東東看見(jiàn)了，趕忙跑上前。
??踮起兩只腳，遞上小雨傘。
??奶奶樂(lè)壞了，親他小臉蛋。
（1）文中一個(gè)有 44句話。
（2）圈出文中的翹舌音（重復(fù)的不用圈）
（3）老奶奶為什么樂(lè)壞了？（在正確的后面畫(huà)√）
A.因?yàn)闁|東跑得快。 ××
B.因?yàn)闁|東給老奶奶遞雨傘。 √√
（4）東東是個(gè) BB的孩子。
A.調(diào)皮
B.樂(lè)于助人
【答案】4；×；√；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/8 13:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
池中布滿了荷葉，有的浮在水面，像個(gè)碧綠的盤(pán)子。有的荷葉伸出水面，像是張開(kāi)的大傘。有的葉子半卷半開(kāi)，也有的全卷著，像個(gè)織布的梭子。荷花盛開(kāi)著，有粉紅的，有白的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅嘴。有的花謝了，留下了一個(gè)大蓮蓬，也十分招人喜愛(ài)。
（1）這段話共有句。
（2）這段話寫(xiě)了和，把荷葉比作、和。
（3）荷葉的顏色是。
（4）荷花的果實(shí)是。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．送溫暖 小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都前來(lái)看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥(niǎo)唱起歌：“祝你快快好起來(lái)！”黃鸝也亮開(kāi)嗓子：“祝你早日回到我們中間來(lái)?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，感動(dòng)得流下了淚。
（1）這段話共有句。
（2）小松鼠生病住院，、、、、、都來(lái)看望她。
（3）小松鼠為什么流淚？對(duì)的在橫線上打“√”。
①小松鼠覺(jué)得身體很不舒服。
②小松鼠覺(jué)得伙伴們對(duì)她太好了，很感動(dòng)。
（4）讀了這個(gè)故事，我明白了別人有困難時(shí)，我應(yīng)該。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.2 -
3．鄉(xiāng)下人家（節(jié)選） 雞，鄉(xiāng)下人家照（列 例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
他們的屋后（倘 淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。附近的石頭上有婦女在搗衣，它們從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅 副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
（1）在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫(huà)“√”。
（2）在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞。
（3）“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)？“好友”又是指的誰(shuí)？
（4）仔細(xì)體會(huì)文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。
（5）課文的字里行間蘊(yùn)藏著一幅幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)你為選文中的這三幅圖畫(huà)各取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?br />（6）想象一下冬天的鄉(xiāng)下人家又會(huì)是怎樣的一道風(fēng)景，用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：13引用：1難度：0.5