某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分數(shù)”的探究實驗。
【實驗步驟】
實驗1：按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
實驗2：按圖2所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
【實驗現(xiàn)象】（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是 產(chǎn)生白煙，放熱產(chǎn)生白煙，放熱，該反應的文字表達式為 紅磷+氧氣點燃五氧化二磷紅磷+氧氣點燃五氧化二磷；紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶中，若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一，可能的兩條原因是 裝置漏氣裝置漏氣、紅磷量不足等（合理即可）紅磷量不足等（合理即可）。
【分析實驗】（2）連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，實驗2的測定方法更準確，判斷依據(jù)是 鐵銹蝕消耗氧氣更徹底鐵銹蝕消耗氧氣更徹底。
【拓展延伸1】實驗小組同學將足量白磷放在集氣瓶中，白磷能發(fā)生緩慢氧化從而消耗氧氣，并用壓強傳感器測定瓶中壓強的變化，根據(jù)壓強的變化來計算空氣中氧氣的含量，實驗裝置及數(shù)據(jù)采集如圖5。（相同條件下，氣體的壓強與氣體所占的體積成正比。）
（3）在開始200s內壓強增大，增大的原因是 反應放熱，氣體膨脹，壓強增大反應放熱，氣體膨脹，壓強增大。
（4）用如圖所示數(shù)據(jù)計算，用這種方法測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 19.719.7%（結果精確到0.1%）。反應結束，瓶內剩余的主要氣體的具有的化學性質是 不能燃燒，不支持燃燒不能燃燒，不支持燃燒。
【拓展延伸2】“溫控保鮮”和“氣調保鮮”是兩類食品保鮮技術。它們通過降低溫度和改變氣體成分，達到抑制儲藏物細胞呼吸的目的。如圖6所示是工業(yè)上用膜分離技術實現(xiàn)“氣調保鮮”的流程。
（5）冰箱中常用的是“氣調保鮮”，在空氣分離后，進入冰箱保鮮室內的氣體是 富氮空氣富氮空氣（填“富氧空氣”或“富氮空氣”）。
（6）富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是 AA（填字母）。
A.1：3
B.1：4
C.1：5
D.1：6
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】產(chǎn)生白煙，放熱；紅磷+氧氣五氧化二磷；裝置漏氣；紅磷量不足等（合理即可）；鐵銹蝕消耗氧氣更徹底；反應放熱，氣體膨脹，壓強增大；19.7；不能燃燒，不支持燃燒；富氮空氣；A
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：333引用：2難度：0.5
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1．如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1073引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應所的基本反應類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應的文字表達式為。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，請結合本實驗推測氮氣的物理性質是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5