精讀一處
白樺四周徜徉著
姍姍來(lái)遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹(shù)枝
又抹一層銀色的光華。
（1）讀詩(shī)，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)這些詞給自己帶來(lái)的獨(dú)特感受，然后用一段話把感受寫(xiě)下來(lái)。

“徜徉“指閃游，安閑自在的步行?！皧檴檨?lái)遲“在這里形容朝霞緩慢的姿態(tài)?！鞍籽┌}皚“形容霜、雪潔白。“銀色的光華“給我留下的印象是太陽(yáng)的霞光照射到落滿積雪的白樺樹(shù)上，積雪發(fā)出銀色的光芒?！搬溽唷耙辉~用擬人的手法準(zhǔn)確而細(xì)膩地描繪了朝霞生成的過(guò)程。徜徉，姍姍來(lái)遲：運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了朝霞優(yōu)美動(dòng)態(tài)，讓人聯(lián)想，朝霞的臉紅是因遲來(lái)而害羞，襯托了白樺的形象。白雪皚皚，一層銀色：詩(shī)中的白樺樹(shù)既具有色彩的變化，又有動(dòng)態(tài)的美感。白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。

“徜徉“指閃游，安閑自在的步行?！皧檴檨?lái)遲“在這里形容朝霞緩慢的姿態(tài)?！鞍籽┌}皚“形容霜、雪潔白。“銀色的光華“給我留下的印象是太陽(yáng)的霞光照射到落滿積雪的白樺樹(shù)上，積雪發(fā)出銀色的光芒?！搬溽唷耙辉~用擬人的手法準(zhǔn)確而細(xì)膩地描繪了朝霞生成的過(guò)程。徜徉，姍姍來(lái)遲：運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了朝霞優(yōu)美動(dòng)態(tài)，讓人聯(lián)想，朝霞的臉紅是因遲來(lái)而害羞，襯托了白樺的形象。白雪皚皚，一層銀色：詩(shī)中的白樺樹(shù)既具有色彩的變化，又有動(dòng)態(tài)的美感。白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。

（2）結(jié)合自己的想象給詩(shī)歌配上一幅彩色的插圖。