別開(kāi)生面的環(huán)境美
豐宛音 父親豐子愷對(duì)自己的居住條件并不講究，所用家具器什都很簡(jiǎn)單樸素。但在美化生活環(huán)境方面，他特別重視。
有一次，他看到蚊帳上破了一個(gè)洞，就畫(huà)了一個(gè)玲瓏可愛(ài)的小圖案，叫我繡在白布上剪成圓形補(bǔ)上去。這樣一來(lái)，別人看了不覺(jué)得那蚊帳有破洞，還以為上面原來(lái)就有一個(gè)美觀的小裝飾。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)家里窗玻璃的一角被碰破了，正要用厚紙去糊，父親見(jiàn)了，馬上阻止我說(shuō)：“這很不雅觀?！闭f(shuō)著就用白紙裁出一只角，在上面畫(huà)了“一枝紅杏出墻來(lái)”的題材，貼在玻璃窗上，不僅補(bǔ)了那一角，還給人以美感。
我家有一把小衣刷，背面原來(lái)嵌著一面橢圓形的小鏡子，日子久了，那面鏡子破裂，脫落下來(lái)，刷子露出底板，給人以殘缺之感。父親看了，覺(jué)得很不舒服，便用白紙按鏡子的大小裁出一個(gè)橢圓，在上面題了幾句詩(shī)，貼在板刷背面。這以后，每次使用板刷時(shí)，不但沒(méi)有殘缺感，還可以順便欣賞一下詩(shī)句呢！
父親不喜歡殘缺破損，更討厭俗氣。記得抗戰(zhàn)前，我們住在浙江故鄉(xiāng)的緣緣堂時(shí)，我的一位姨媽送來(lái)一張印有時(shí)裝美女的月份牌，并親自把它掛在父親書(shū)房的墻壁上。父親十分討厭，等姨媽一走，就說(shuō)：“叫我看她一年，怎么受得了！”便自己作了一幅以“紅了櫻桃，綠了芭蕉”為題的小型彩色畫(huà)貼上去，遮住那個(gè)俗不可耐的“美女”。
讓我印象最深的是，父親曾給家里的自鳴鐘開(kāi)了一個(gè)玩笑?？箲?zhàn)前，父親從上海買了一只圓形大自鳴鐘，掛在緣緣堂的客廳里。沒(méi)過(guò)幾天，他就對(duì)鐘面上那些枯燥乏味的數(shù)字感到厭煩。他把自鳴鐘從墻上取下來(lái)，用油畫(huà)顏料把鐘面涂成天藍(lán)色，添上幾條碧綠的柳絲，又用黑色硬紙板剪出一對(duì)飛燕，粘在時(shí)針和分針的尖端。這樣一來(lái)，時(shí)鐘和分鐘走動(dòng)時(shí)，就變成一雙飛燕在垂柳中互相追逐了。這給我家的客廳平添了無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意。孩子們對(duì)它感到特別新奇。開(kāi)頭幾天，我們兄弟姐妹幾個(gè)人常以此比賽猜時(shí)間。眼力好的，半分鐘就能辨認(rèn)得出來(lái)。日子一長(zhǎng)，連大人也習(xí)慣了，只要一望，便知道是幾點(diǎn)幾分?？墒菍?duì)鄰居們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直成了新鮮奇聞，于是一傳十，十傳百，不久鎮(zhèn)上的人幾乎都知道了。有的說(shuō)：“到底是藝術(shù)家，做起事來(lái)與眾不同?！庇械倪€特地跑到我們家里來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這只“稀奇的自鳴鐘”。
藝術(shù)家是愛(ài)美的，然而美絕不等于豪華或艷麗。簡(jiǎn)單樸素的環(huán)境，藝術(shù)家可以使之美觀；殘缺不全的用具，他也能妙手回春，使它別具詩(shī)情畫(huà)意。用這樣的辦法來(lái)美化環(huán)境，倒真是別開(kāi)生面呢！
（摘自中國(guó)青年出版社《世上如儂有幾人——豐子愷逸事》一書(shū)）（1）“俗氣”的意思是：粗俗；庸俗粗俗；庸俗，“俗不可耐”在文中是指：畫(huà)面上的“美女”像讓人看了生厭畫(huà)面上的“美女”像讓人看了生厭。
（2）文章采用 總分總總分總的結(jié)構(gòu)，為了突出“父親”特別重視美化生活的特點(diǎn)，列舉了 補(bǔ)蚊帳上的洞補(bǔ)蚊帳上的洞、補(bǔ)破玻璃角補(bǔ)破玻璃角、在小衣刷背面貼詩(shī)在小衣刷背面貼詩(shī)、遮蓋月份牌上的“美女”遮蓋月份牌上的“美女”和 “美化”自鳴鐘“美化”自鳴鐘五個(gè)事例，其中詳寫(xiě)的是 “美化”自鳴鐘“美化”自鳴鐘。
（3）劃線的句子是 過(guò)渡過(guò)渡句，在文中起 承上啟下承上啟下作用。
（4）默讀第一自然段和最后一自然段，你發(fā)現(xiàn)了這樣寫(xiě)的好處是？
文章前后呼應(yīng)。文章前后呼應(yīng)。
（5）生活中，你也有像豐子愷一樣“化丑為美”或“變廢為寶”的舉動(dòng)嗎？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種行為的看法。
我家食用完的塑料大油罐，媽媽都“變廢為寶”的利用起來(lái)。媽媽洗凈油污后，有的用來(lái)裝上水氧化后澆花用，有的就剪去上部，再在底上扎幾個(gè)洞栽花用，有的用來(lái)裝一些零碎的小器物節(jié)省空間。我認(rèn)為媽媽的做法很好，不但變廢為寶，還能美化環(huán)境，節(jié)省開(kāi)支。何樂(lè)而不為呢。我家食用完的塑料大油罐，媽媽都“變廢為寶”的利用起來(lái)。媽媽洗凈油污后，有的用來(lái)裝上水氧化后澆花用，有的就剪去上部，再在底上扎幾個(gè)洞栽花用，有的用來(lái)裝一些零碎的小器物節(jié)省空間。我認(rèn)為媽媽的做法很好，不但變廢為寶，還能美化環(huán)境，節(jié)省開(kāi)支。何樂(lè)而不為呢。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】粗俗；庸俗；畫(huà)面上的“美女”像讓人看了生厭；總分總；補(bǔ)蚊帳上的洞；補(bǔ)破玻璃角；在小衣刷背面貼詩(shī)；遮蓋月份牌上的“美女”；“美化”自鳴鐘；“美化”自鳴鐘；過(guò)渡；承上啟下；文章前后呼應(yīng)。；我家食用完的塑料大油罐，媽媽都“變廢為寶”的利用起來(lái)。媽媽洗凈油污后，有的用來(lái)裝上水氧化后澆花用，有的就剪去上部，再在底上扎幾個(gè)洞栽花用，有的用來(lái)裝一些零碎的小器物節(jié)省空間。我認(rèn)為媽媽的做法很好，不但變廢為寶，還能美化環(huán)境，節(jié)省開(kāi)支。何樂(lè)而不為呢。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 15:30:1組卷：50引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀下面的文章答題。
記取歲月珠 至今我還記得，那天父母把我和妹妹叫到身邊，鄭重地說(shuō)：“爸媽跟你們商量件事?！蔽衣?tīng)了不由得感到緊張，不知是什么事。
媽媽要跟我們商量的是：媽媽想進(jìn)化工廠做活，補(bǔ)貼家用?；S的流水包裝工分為日班和夜班。媽媽要是選日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我們中午吃飯就只有我和妹妹兩個(gè)人；要是選夜班，媽媽白天可以在家照顧我們，但是夜班下班通常是十點(diǎn)多，媽媽到時(shí)得一個(gè)人回來(lái)。工廠離家挺遠(yuǎn)的，對(duì)于獨(dú)自夜行，媽媽有些顧慮一那會(huì) 兒還沒(méi)有路燈，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有幾棵高大的槐樹(shù)，槐樹(shù)投下的房影如一潭深水……
我和妹妹最終選擇讓媽媽上日班。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，妹妹更小，剛上一年級(jí)。
此后每天中午，我和妹妹就約好一起回家。飯菜是媽媽在鍋里留好了的。后來(lái)我年級(jí)讀得高些，媽媽教會(huì)了我做咸菜年糕湯。咸菜年糕湯做法簡(jiǎn)單，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那時(shí)年紀(jì)小，廚藝不佳，連咸菜切起來(lái)都是筋脈相連的，味道自然更不好。
小學(xué)的時(shí)候放學(xué)也早，三點(diǎn)多的時(shí)候就到家了。別的同齡人在外面玩得瘋。我和妹妹回了家，早早地關(guān)緊了門，又早早地上了樓一媽媽到底也是不放心，反復(fù)叮囑我們不要亂跑，門要關(guān)牢。我們乖乖記著媽媽的話。
??樓上其實(shí)也沒(méi)什么好玩的。有時(shí)候我們看看窗外的風(fēng)景，不過(guò)看來(lái)看去也就瓦楞屋頂、遠(yuǎn)處的田野和更遠(yuǎn)處的青山；有時(shí)候我們就只是躺在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著天。有一天，我們不知從哪里得來(lái)一個(gè)垂露狀的玻璃墜子，意外發(fā)現(xiàn)透過(guò)玻璃墜子看外面，墜子邊緣的切面會(huì)反射出虹霓一樣美麗的折光。我和妹妹輪流看，看天，看山，看夕陽(yáng)，一看就可以看半個(gè)時(shí)辰。
回想起來(lái)，那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。
是的，能換回媽媽安安心心地回家，還有什么比這更值得？
更何況，那一段時(shí)光青灰的底色里，也還有一絲溫柔的暖色：比如爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，有幾回把我驚醒了，我就會(huì)看到門縫底下漏進(jìn)一線光亮，我的心瞬間充滿了欣喜；有時(shí)我睡得沉，等媽媽上來(lái)把我叫醒，我才知道他們回來(lái)了。像變魔法一樣的，眼前還有香噴噴的飯菜。媽媽或許也不忍叫起我們下樓，鋪了報(bào)紙，“縱容”我們?cè)诖采铣浴?br /> 成長(zhǎng)的路上，所有的歡笑和淚水都值得被深深地銘記啊，它們會(huì)變成一顆顆珍珠，在你的年華里閃閃發(fā)光。
（節(jié)選自《兒童文學(xué)》2018年“選萃”第4期，有刪改）（1）文中講“爸媽跟你們商量件事”，“這件事”指的是。
（2）媽媽去化工廠上班后，最擔(dān)心的問(wèn)題是。
（3）作者在文中提到“垂露狀的玻璃墜子”的目的是
A.強(qiáng)調(diào)透過(guò)玻璃墜子看到的風(fēng)景非常迷人。
B.突出在成長(zhǎng)的路上自己收獲了許多樂(lè)趣。
C.表現(xiàn)“我”和妹妹觀察細(xì)致的良好習(xí)慣。
D.反映了那一段童年時(shí)光非常無(wú)聊與無(wú)趣。
（4）“那應(yīng)該是我童年里最寂寥、最凄清、最無(wú)趣的一段時(shí)光。但我從未后悔過(guò)。”“我從未后悔過(guò)”的原因是。
（5）去化工廠上班后，媽媽是怎樣照料“我”和妹妹的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。
（6）作者深情地回憶了兒時(shí)的一件往事，請(qǐng)按敘述順序簡(jiǎn)要概括事件的要點(diǎn)。
爸媽跟“我們”商量件事→→→爸媽下班回到家
（7）題目“記取歲月珠”在文中是什么意思？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：120引用：4難度：0.8 -
2．課外閱讀。
歪兒 ①那個(gè)暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲：“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀-”
②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。它不單需要快速、機(jī)敏，還帶著挺刺激的冒險(xiǎn)滋味。它的玩法又簡(jiǎn)單易學(xué)，誰(shuí)都可以參加。先是在街中央用白粉粗粗地畫(huà)一個(gè)圈兒，將一個(gè)空鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來(lái)，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊；可是就在他四處去提住那些藏身的孩子時(shí)，冷不防從什么地方會(huì)躥出一人，“啪”地將罐兒叮里當(dāng)啷踢得老遠(yuǎn)，倒霉，又得重新開(kāi)始……一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。
③最苦的還要算是歪兒！歪兒站在街中央，尋著空鐵罐兒左盼右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯，他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開(kāi)，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小，像是父子倆。他母親是蘇州人，四十歲才生下這個(gè)有點(diǎn)畸形的凡子，取名叫“彎兒”，我們天天都能聽(tīng)到她用蘇州腔呼喚兒子的聲音，卻把“彎兒”錯(cuò)聽(tīng)成“歪兒”。也許這“歪兒”更像他的模。由于他身子歪，跑起來(lái)就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧。可是他太熱愛(ài)這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果要沒(méi)有這寶貝罐兒，說(shuō)不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！
④我家剛搬到這條街上來(lái)，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的---我的個(gè)子比問(wèn)齡的孩子高一頭，腿也幾乎長(zhǎng)一截，跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣，誰(shuí)也甭想逃脫我的追逐，尤其我踢罐兒那一腳。“啪”的一聲過(guò)后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它叮里當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來(lái)，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見(jiàn)到我惡是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屈股坐在白粉圈里，怏怏無(wú)奈地痛哭不止……他媽媽跑出來(lái)，操著純粹的蘇州腔朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我的譴責(zé)。我們都感覺(jué)自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。
⑤歪兒不來(lái)玩踢罐電報(bào)了。他不來(lái)，罐兒自然也變了，我從家里拿來(lái)裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂(lè)便減色許多。那么失去快樂(lè)的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟，跟著一個(gè)東西扔下來(lái)。這東西掉在地上的聲音那么熟態(tài)，那么悅耳，那么刺激，原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來(lái)玩。
⑥歪兒回到了我們的中間。
⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒(méi)有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他手心手背輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后邊正要被發(fā)現(xiàn)，使飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過(guò)去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂(lè)??！我忽然見(jiàn)他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱，滿足，并像晨星一樣光亮！原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。
（1）再用兩個(gè)關(guān)鍵詞把“踢罐電報(bào)”的游戲規(guī)則講清楚：畫(huà)圖擺罐、、。
（2）文章中說(shuō)是“苦差事”的理由是；，一邊還要。男孩子們喜歡的理由是；。
（3）讀了第③段畫(huà)線句對(duì)歪兒外貌的描寫(xiě)，歪兒給人留下的印象是；讀到“由于他身子歪……累得跌跌撞撞……”歪兒給人的印象是；讀到第⑤段畫(huà)橫線部分，歪兒給人的印象是。通過(guò)三次塑造歪兒這一人物形象，作者最后的感慨是（文段中的原句）。
（4）短文第④段作者運(yùn)用對(duì)比的手法，寫(xiě)出“我”在游戲中的，歪兒在游戲中的。這樣寫(xiě)的作用是。
（5）全文寫(xiě)了歪兒哪幾件事？分別表達(dá)了作者什么樣的情感？
（6）全文將小伙伴與歪兒緊緊聯(lián)系在一起的是罐兒。文中三次寫(xiě)罐兒（加點(diǎn)的文字），聯(lián)系全文想每一次讀懂了些什么？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．閱讀理解。
這天下午，不到半個(gè)小時(shí)，露露的臉紅了三次。
教室里掛黑板板報(bào)的釘子掉了，同學(xué)們想自己釘上，可是沒(méi)有釘錘，露露想起了傳達(dá)室陳爺爺那里有，就跑去借。
露露猛地推開(kāi)傳達(dá)室的門，大喊：“喂，釘錘呢？”陳爺爺正在看報(bào)紙，從老花鏡上看了她一眼，雪白的胡子動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)理她。露露回到班里，臉憋得通紅，低著頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有借來(lái)，陳爺爺不理我?！?br />薇薇拉著露露的手，說(shuō)：“走，咱們?cè)偃ソ枰淮??！眮?lái)到傳達(dá)室門口，薇薇敲敲門，聽(tīng)見(jiàn)陳爺爺答語(yǔ)，才走進(jìn)傳達(dá)室，說(shuō)：“陳爺爺，你能把釘錘借給我們用一用嗎？”陳爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)工具箱，把釘錘接遞給薇薇。薇薇說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)露露躲在薇薇的身后，陳爺爺看了她一眼，她羞愧地低下了頭，臉紅得像紅布。
后來(lái)，露露去傳達(dá)室還釘錘，她學(xué)著薇薇的樣子，有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺，陳爺爺高興地著胡子，說(shuō)：“這才是好孩子！”
露露仰起臉笑了，臉紅得像朵花。
（1）給文章起個(gè)題目寫(xiě)在橫線上。
（2）用“ ”畫(huà)出露露借釘錘的句子，她沒(méi)有借到釘錘的原因是。
（3）用“﹏﹏”畫(huà)出薇薇借釘錘的句子，她借到釘錘的原因是。
（4）文章寫(xiě)了露露三次臉紅的不同神情，聯(lián)系上下文寫(xiě)出它們的不同含義。
①“露露的臉憋得通紅。”是說(shuō)她很。
②“她羞愧地低下了頭，臉紅得像紅布?！笔钦f(shuō)她很。
③“露露仰起臉笑了，臉紅得像朵花。”是說(shuō)她很。
（5）文章的中心思想是什么？發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：13引用：2難度：0.5
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