閱讀短文,完成以下小題。
矢志尋蒿人 ①屠呦呦是我國第一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。數(shù)十年來,她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了全世界數(shù)百萬瘧(nuè)疾患者的生命2018年12月18日,黨中央、國務(wù)院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號(hào)。
②20世紀(jì)60年代,39歲的屠呦呦接受國家任命,開始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時(shí)瘧疾疫情難以控制,嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心:一定要完成使命!屠呦呦和課題組成員一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個(gè)小時(shí),一次一次的試驗(yàn),一次一次的失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
③研究中,屠呦呦甘于奉獻(xiàn),面對(duì)危險(xiǎn)無所畏懼。在進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)時(shí),她從個(gè)別動(dòng)物的病理切片中,發(fā)現(xiàn)青蒿素疑似有毒副作用。到底是動(dòng)物本身的問題,還是藥物所致?屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時(shí)候,她沒有絲毫遲疑,一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始,遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數(shù)日之后,從實(shí)驗(yàn)室里傳來了鼓舞人心的消息--藥物安全!不久,青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療,效果顯著。
④近年來,屠呦呦仍持之以恒地進(jìn)行青蒿素的創(chuàng)新研究,并更加關(guān)注老藥新用的問題,不斷探索青蒿素類化合物對(duì)其他疾病的治療,如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中,雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進(jìn)展。
⑤憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn),屠呦呦獲得了很多榮譽(yù),但她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬?jiān)谏砩?。面?duì)贊譽(yù),她總是淡淡一笑:“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。”屠呦呦的名字源自《詩經(jīng)》中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”?青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。
⑥屠呦呦,這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表,攻堅(jiān)克難,矢志尋蒿,完美地詮釋了改革先鋒的精神內(nèi)涵。
(根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編)(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①矢志:立下誓愿和志向。文中指屠呦呦立下志愿要發(fā)現(xiàn)青蒿素。立下誓愿和志向。文中指屠呦呦立下志愿要發(fā)現(xiàn)青蒿素。
②淡泊:對(duì)于名利淡漠,不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利。對(duì)于名利淡漠,不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利。
(2)用“ ”畫出第②段中描寫屠呦呦完成使命的具體做法的句子。
(3)閱讀第②~④段,參照示例,簡(jiǎn)要概括事件內(nèi)容。
文章寫了屠呦呦 反復(fù)試驗(yàn),成功發(fā)現(xiàn)提取物反復(fù)試驗(yàn),成功發(fā)現(xiàn)提取物;以身試藥,證實(shí)藥物安全; 不停研究,取得新突破不停研究,取得新突破三件事。
(4)閱讀文中畫“ ”的句子,屠呦呦“沒有絲毫遲疑”是因?yàn)?她面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,甘于奉獻(xiàn);她立志完成國家交給的使命;她要幫助人類解決瘧疾的威脅她面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,甘于奉獻(xiàn);她立志完成國家交給的使命;她要幫助人類解決瘧疾的威脅。
(5)下面是三位同學(xué)對(duì)第⑤段中內(nèi)容作的批注,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC。
A.文中對(duì)屠呦呦“衣著樸素”的外貌描寫,體現(xiàn)了屠呦呦因?yàn)槟昙o(jì)大而不注重衣著的特點(diǎn)
B.“淡淡一笑”的神態(tài)描寫和“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”的語言描寫,表現(xiàn)了屠呦呦熱情待人、謙虛誠懇的精神
C.“屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊?!边@句話生動(dòng)形象地寫出了屠呦呦默默奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)
(6)2019年國慶前夕,屠呦呦等8人被授予“共和國勛章”。請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容并結(jié)合自己對(duì)屠呦呦的了解,為她寫一份頒獎(jiǎng)詞。
青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】立下誓愿和志向。文中指屠呦呦立下志愿要發(fā)現(xiàn)青蒿素。;對(duì)于名利淡漠,不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利。;反復(fù)試驗(yàn),成功發(fā)現(xiàn)提取物;不停研究,取得新突破;她面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,甘于奉獻(xiàn);她立志完成國家交給的使命;她要幫助人類解決瘧疾的威脅;C;青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.1
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1.閱讀《金色的魚鉤》片段。
挨了一天又一天,漸漸接近草地的邊了,我們的病卻越來越重。我還能勉強(qiáng)挺著走路,那兩個(gè)小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。我們就這樣扶一段,攙一段,終于走到草地邊上。遠(yuǎn)處,重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。這天上午,老班長快活地說“:同志們,咱們?cè)谶@兒停一下,好好弄點(diǎn)兒吃的,鼓一鼓勁,一口氣走出草地去?!闭f罷,他就拿起魚鉤找水塘去了。我們的精神特別好,四處去找野菜,拾干草,好像過節(jié)似的。但是過了好久,還不見老班長回來。我們四面尋找,最后在一個(gè)水塘旁邊找到了他,他已經(jīng)昏迷不醒了。我們都慌了。過雪山的時(shí)候有過不少這樣的例子,戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命,但是一倒下去就再也起不來了。要挽救老班長,最好的辦法是讓他趕快吃些東西。我們立即分了工,我去釣魚,剩下的一個(gè)人照料老班長,一個(gè)人生火。
我蹲在水邊,心里不停地念叨“:魚??!快些來吧!這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命??!”可是,等了好久,還不見魚上鉤。好容易看到漂在水面的蘆稈動(dòng)了一下,趕緊扯起釣竿,還是空的……當(dāng)我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時(shí)候,老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”
“老班長,你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹??!安唬銈兂园?。你們一定要走出草地去!見著指?dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好??矗銈兌际莸谩崩习嚅L用粗糙的手無力地?fù)崦业念^。突然間,他的手垂了下去。
“老班長!老班長!”我們失聲地叫著。但是老班長,還是慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎著,很久很久。
(1)結(jié)合語境,解釋詞語。
奄奄一息:
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。
(3)請(qǐng)從人物描寫的角度賞析下面的語句。
他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”
(4)從選文中的描寫可以看出老班長是怎樣的人?發(fā)布:2025/2/28 2:0:2組卷:19引用:1難度:0.4 -
2.閱讀下文。
我的老師(節(jié)選)
魏 巍 最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師?,F(xiàn)在回想起來,她那時(shí)只有十八九歲,是一個(gè)溫柔美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??!
在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
……
有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒有回來,我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來,把兩個(gè)有象征記號(hào)的字條卷著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事??墒窃诤⒆尤褐校业哪切┬ 胺磳?duì)派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒!”那時(shí)的我,真好像父親死了似的那么悲傷。這時(shí)候,蔡老師援助了我,批評(píng)了我的“反對(duì)派”們,還寫了一封信勸慰我,說我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來,那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。
每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺,一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多么的依戀!至于暑假,對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在屋里地上,旁邊點(diǎn)著香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時(shí)候,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。
母親喊住我:“你要去干什么?
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了??纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來,勸了一會(huì)兒,我才睡熟了,我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比??!
什么時(shí)候,我能再見一見我的蔡老師呢?
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的語言概括文中敘述的五件難忘的小事。
①第一件事:蔡老師假裝發(fā)怒
②第二件事:
③第三件事:
④第四件事:蔡老師為我排解糾紛
⑤第五件事:夢(mèng)里尋老師
(2)“我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思?!边@句話中的“狡猾”是什么意思?
(3)從修辭的角度賞析文章畫線句子。
我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比??!
(4)文章結(jié)尾處寫道:“什么時(shí)候,我能再見一見我的蔡老師呢?”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?發(fā)布:2025/2/28 2:0:2組卷:33引用:1難度:0.3 -
3.閱讀散文。
母親的心 ①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。
②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
③久病初愈的我沒胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!
④好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒牵谙€寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個(gè)經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。
?窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
?那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂的做母親的心吧!
(選文略有改動(dòng))(1)概括寫出選文詳寫的是:
(2)第⑧段中“舐犢之情”的意思是:
第⑧段中“如是者數(shù)次”的意思是:
(3)第⑨段中為什么母親會(huì)潸然淚下?
(4)寫出選文第②段中畫線句子的表達(dá)效果。
(5)你認(rèn)為第⑨段寫得好在哪兒?為什么?
(6)文章題目“母親的心”有哪兩層含義?發(fā)布:2025/2/28 2:0:2組卷:42引用:1難度:0.1
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