自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，自由、平等、公平、正義是人類永恒的追求，閱讀下面情景，先做出判斷（正確或錯(cuò)誤），再說(shuō)明判斷的理由。
| 情景 | 判斷 | 理由 |
| （1）王東利用手機(jī)發(fā)布謠言：“又要有一種新的病毒流行，請(qǐng)大家注意，把這條信息轉(zhuǎn)發(fā)給6個(gè)微信群，您的手機(jī)賬戶上將獲得68元話費(fèi)。”警方緝拿他時(shí)，他竟然說(shuō)：“公民有言論自由，你們不能抓我，限制我的自由?！?/td> |
錯(cuò)誤 錯(cuò)誤
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言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由；公民言論自由，應(yīng)依法行使。 言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由；公民言論自由，應(yīng)依法行使。
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| （2）近年來(lái)，廣州市某區(qū)全面實(shí)施12年免費(fèi)教育，即從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)實(shí)行免費(fèi)教育。 |
正確 正確
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該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會(huì)的公平正義和穩(wěn)定進(jìn)步。 該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會(huì)的公平正義和穩(wěn)定進(jìn)步。
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| （3）劉華放學(xué)途經(jīng)一光碟經(jīng)營(yíng)店時(shí)，老板熱情地向他推薦光碟，劉華發(fā)現(xiàn)是非法光碟，就趁老板不注意時(shí)迅速跑離并向有關(guān)部門舉報(bào)，很快該光碟店被依法查封。 |
正確 正確
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遇到非正義的行為，既要敢于斗爭(zhēng)，又要機(jī)智地善于斗爭(zhēng)。 遇到非正義的行為，既要敢于斗爭(zhēng)，又要機(jī)智地善于斗爭(zhēng)。
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| （4）“蘿卜招聘”是指用人單位在招聘過(guò)程中，為有關(guān)系的候選人量身定制招聘條件或者職位，從而達(dá)到讓關(guān)系戶成功應(yīng)聘的目的。 |
錯(cuò)誤 錯(cuò)誤
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“蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為；反之，則是非正義行為。 “蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為；反之，則是非正義行為。
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【考點(diǎn)】正確行使言論自由的權(quán)利；受教育權(quán)．
【答案】錯(cuò)誤；言論自由不是無(wú)限制的絕對(duì)自由；公民言論自由，應(yīng)依法行使。；正確；該做法有利于保障該區(qū)人們更好的發(fā)展，有利于社會(huì)的公平正義和穩(wěn)定進(jìn)步。；正確；遇到非正義的行為，既要敢于斗爭(zhēng)，又要機(jī)智地善于斗爭(zhēng)。；錯(cuò)誤；“蘿卜招聘”中的行為是非正義的行為，正義行為都是有于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為；反之，則是非正義行為。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.4
相似題
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1．田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面對(duì)網(wǎng)友的善意提醒，田某回應(yīng)“把我抓了就說(shuō)明公民沒(méi)有言論自由”。最終，當(dāng)?shù)鼐揭婪▽?duì)田某進(jìn)行政拘留10日并罰款500元。該事件中（ ）
①田某未在法律允許范圍內(nèi)行使言論自由權(quán)
②善意提醒田某的網(wǎng)友履行了監(jiān)督的義務(wù)
③警方對(duì)田某進(jìn)行處罰，維護(hù)了英烈的姓名權(quán)
④田某做出法律所禁止的事情要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：24引用：4難度：0.7 -
2．【文明守規(guī)】
（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從誠(chéng)信和規(guī)則兩個(gè)角度對(duì)右側(cè)“小網(wǎng)”的行為提出忠告。
材料二：疫情期間，互聯(lián)網(wǎng)為我們的“停課不停學(xué)”，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)保駕護(hù)航的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)絡(luò)謠言等問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言這一現(xiàn)象，眾多網(wǎng)友對(duì)此展開(kāi)抨擊，但卻也有網(wǎng)友說(shuō)“在網(wǎng)絡(luò)上，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這是我的自由?！?br />（2）“在網(wǎng)絡(luò)上，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這是我的自由?！边@種觀點(diǎn)是否正確？請(qǐng)你從自由與規(guī)則的角度談?wù)勀愕睦碛伞?/h2>發(fā)布：2024/10/3 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．如圖漫畫(huà)給我們中學(xué)生的啟示有（ ）
①要對(duì)自己網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造不傳播謠言
②要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言
③可以在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法
④要依法舉報(bào)并嚴(yán)格執(zhí)法，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言發(fā)布：2024/12/13 17:30:2組卷：35引用：3難度：0.8