材料一：為培育和踐行社會主義核心價值觀，積極響應達州市“四城同創(chuàng)”創(chuàng)建工作，9月21日上午，達川區(qū)逸夫小學部分學生志愿者在老師的帶領下，來到學校附近的興盛街開展文明勸導志愿服務活動?；顒赢斕欤驹刚邆儙稀拔拿鲃駥T”袖章，在馬路邊、紅綠燈口，對亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸導。志愿者們還手拿塑料袋，邊走邊撿拾垃圾，他們文明有禮的勸導、不怕臟不怕累的精神感染著行人，并收獲大家的微笑與點贊。
材料二：1920年，人們在印度發(fā)現(xiàn)兩個由狼哺育過的女孩。被發(fā)現(xiàn)時，她們不會說話，也不會直立行走，只能依靠雙手或雙腳爬行。她們幾乎沒有人的行為和習慣，且具有不完全的狼的習性。大女孩一直活到1歲，但她直到死時還沒真正學會說話，智力只相當于3歲的孩子。
（1）結合材料一，談談參加志愿者活動的意義。
（2）結合所學知識，談談從材料二中得到了哪些有效信息？
（3）我們青少年應怎樣向志愿者學習，培養(yǎng)自己的親社會行為？