閱讀下面兩首古詩(shī)，完成練習(xí)。
清明
[唐]杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村牧童遙指杏花村。
清明夜
[唐]白居易
好風(fēng)朧月①清明夜，碧砌②紅軒③刺史④家。
獨(dú)⑤繞回廊⑥行復(fù)歇⑦，遙聽(tīng)弦管暗看花⑧。
（注釋?zhuān)贃V月：明月。②砌：臺(tái)階。③軒：欄桿。④刺史：官名。⑤獨(dú)：獨(dú)自。⑥回廊：回旋的走廊。⑦行復(fù)歇：走走停停。⑧遙聽(tīng)弦管暗看花：聽(tīng)著遠(yuǎn)處的弦管樂(lè)聲，默默欣賞著院中盛開(kāi)的花。
（1）把杜牧的《清明》補(bǔ)充完整。
（2）結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑拰?xiě)一寫(xiě)“獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花”兩句寫(xiě)出了怎樣的情景。
獨(dú)自在回旋的走廊走走停停，聽(tīng)著遠(yuǎn)處弦管樂(lè)聲，默默欣賞著院中盛開(kāi)的花。獨(dú)自在回旋的走廊走走停停，聽(tīng)著遠(yuǎn)處弦管樂(lè)聲，默默欣賞著院中盛開(kāi)的花。
（3）這兩首詩(shī)雖然都寫(xiě)了清明節(jié)，但也有很多的不同點(diǎn)。時(shí)間不同，《清明》是白天白天，《清明夜》是夜晚夜晚；天氣不同，《清明》是雨天雨天，《清明夜》是晴天晴天。讀起來(lái)所感受到的情感也不同：《清明》是③③，《清明夜》是①①。
①悠閑愉悅 ②悲痛絕望 ③淡淡的憂傷 ④強(qiáng)烈的不滿
【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境．
【答案】借問(wèn)酒家何處有；牧童遙指杏花村；獨(dú)自在回旋的走廊走走停停，聽(tīng)著遠(yuǎn)處弦管樂(lè)聲，默默欣賞著院中盛開(kāi)的花。；白天；夜晚；雨天；晴天；③；①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：27引用：2難度：0.8
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1．課內(nèi)閱讀
村居
[清]高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）選擇
①“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
A．蝴蝶 B．燕子 C．風(fēng)箏
②“東風(fēng)”指的是
A．春風(fēng) B．東邊刮來(lái)的風(fēng) C．吹向東邊的風(fēng)
③“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指
A．春天的煙霧 B．春天的水汽 C．做飯燃起的煙
（2）我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是（填寫(xiě)季節(jié)），我是從詩(shī)句中的“”看出來(lái)的。
（3）這首詩(shī)描寫(xiě)人物活動(dòng)的句子是：，詩(shī)中的人物是，活動(dòng)是，時(shí)間是，詩(shī)人選寫(xiě)的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：109引用：4難度：0.5 -
2．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）
（1）這兩句詩(shī)是抓住聲音來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了弄冰發(fā)出的聲音特別高亢、清脆。
（2）這兩句詩(shī)寫(xiě)出了弄冰的聲音變化，由高亢轉(zhuǎn)為清脆。
（3）這兩句詩(shī)反映了兒童弄冰的動(dòng)作不夠熟練，導(dǎo)致整個(gè)冰塊碎作一地。
（4）這兩句詩(shī)從側(cè)面寫(xiě)出了兒童的調(diào)皮與可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：99引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。
（1）《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中，詩(shī)人以清新的筆調(diào)，對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的作了細(xì)膩的描寫(xiě)，讀來(lái)意趣橫生。
（2）《稚子弄冰》整首詩(shī)攝取瞬間快景，避開(kāi)直接描寫(xiě)，用生動(dòng)形象的“”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開(kāi)掘稚子的情趣。全詩(shī)描寫(xiě)“”這一動(dòng)作細(xì)節(jié)，突出一個(gè)“”字。
（3）《村晚》是南宋詩(shī)人創(chuàng)作的一首詩(shī)。詩(shī)中形象地描繪了四周長(zhǎng)滿青草的池塘、似被山咬住的以及的牧童，刻畫(huà)了一幅饒有生活情趣的圖。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：1267引用：2難度：0.5