綠色的和灰色的??綠色的森林里，有塊綠色的草地。
??綠色的草地上，有條綠色的小溪。
??有只灰色的狐貍，躲進(jìn)草叢，等候著小兔經(jīng)過這里。
??一只綠色的翠鳥，向小兔們報告了這個秘密！

??綠色的森林里，有塊綠色的草地。
??綠色的草地上，有條綠色的小溪。
??一群小白兔，輕手輕腳——
??經(jīng)過這里。
??它們的頭上頂著，一張張棕櫚（lǘ）葉。
??穿過了森林，穿過了草地，蹚過了嘩嘩的小溪。

??灰色的狐貍，等啊，等啊，
??它只看見——
??綠色的森林，綠色的草地，和綠色的小溪……
??你聽，風(fēng)兒送來了
??——狐貍的嘆息！

（1）請你用自己的話說一說詩歌的主要內(nèi)容。

這首詩歌主要講的是狐貍想要在森林捉兔子，綠色的翠鳥向小兔們報告了這個秘密，兔子頭頂著棕櫚葉穿過森林不讓狐貍發(fā)現(xiàn)，最終狐貍沒有捉到兔子。

這首詩歌主要講的是狐貍想要在森林捉兔子，綠色的翠鳥向小兔們報告了這個秘密，兔子頭頂著棕櫚葉穿過森林不讓狐貍發(fā)現(xiàn)，最終狐貍沒有捉到兔子。

（2）照樣子，在橫線上填上合適的詞語。
例：綠色的（ 森林 ）                灰色的（ 狐貍 ）

綠色的 草地 草地	灰色的 大象 大象
綠色的 小溪 小溪	灰色的 樹葉 樹葉

（3）詩歌中劃“橫線”的詞語是小白兔輕手輕腳的動作，請再寫出四個你積累的表示動作的詞。

抬著、冒著、提著、跳著。

抬著、冒著、提著、跳著。

（4）想一想：狐貍為什么嘆息？它可能會自言自語些什么？

因為狐貍沒有捉到兔子。狐貍嘆息道：“唉，今天小兔子都跑哪里去了？我怎么就捉不到呢？”

因為狐貍沒有捉到兔子。狐貍嘆息道：“唉，今天小兔子都跑哪里去了？我怎么就捉不到呢？”