讀下面一封五四青年節(jié)致青年學(xué)生們的一封信，按要求寫一封回信。
親愛的九年級(jí)同學(xué)們：
你們已經(jīng)長(zhǎng)大了！你們是青年學(xué)生啦！你們步入了陽(yáng)光傾城的五月！春風(fēng)拂撫，屬于你們的五四青年節(jié)如約而至。在五四運(yùn)動(dòng)104周年和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立101周年之際，漢南中學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向你們獻(xiàn)上最美好的祝愿！
回溯104年前，有那么一群熱血青年，他們?yōu)檠﹪?guó)恥，走上街頭，拉開了著名的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的序幕。以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的“五四”精神，歷經(jīng)一代代人的傳承與發(fā)揚(yáng)，早已融入每個(gè)中國(guó)人的血液，成為民族復(fù)興之路上的重要精神支柱。
青少年是國(guó)家民族的未來(lái)。習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年：“當(dāng)代中國(guó)青年要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章?！?br /> 我們漢南中學(xué)的青年學(xué)子，作為應(yīng)學(xué)有所成的一分子，作為要雄于世界的一分子，落實(shí)并發(fā)揚(yáng)“五四精神”則是我們不容推卸的責(zé)任。我們要做“五四精神”的實(shí)踐者。青春承載著理想，努力成就著未來(lái)。同學(xué)們，讓我們努力擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，努力成為志存高遠(yuǎn)的新一代、堅(jiān)忍不拔的新一代、開拓進(jìn)取的新一代！
漢南中學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)
2023年5月4日要求：請(qǐng)根據(jù)書信內(nèi)容，以漢南中學(xué)九年級(jí)向陽(yáng)同學(xué)的身份寫一封回信，符合書信的基本格式，不少于600字。
【考點(diǎn)】應(yīng)用類．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：5引用：1難度：0.5
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1．某學(xué)校九年級(jí)將在12月19日舉辦一次以班級(jí)為單位的“小說(shuō)故事會(huì)”。請(qǐng)你以九年X班班委會(huì)的名義，給校長(zhǎng)寫一封邀請(qǐng)函。
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：47引用：3難度：0.6 -
2．根據(jù)以下信息，擬寫一則招領(lǐng)啟事，在市圖書館公眾號(hào)“微服務(wù)”欄目發(fā)布。
撿到了一個(gè)橙紅色的書包。
信息一：6月9日下午三點(diǎn)左右，王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個(gè)橙紅色的書包。
信息二：橙紅色的書包里有一個(gè)紅色拉鏈布文具盒、一張印有長(zhǎng)沙湘江橘子洲圖案的記錄本、人民幣106元。
信息三：王群將書包交給了閱覽室管理員張阿姨，張阿姨將書包交給了圖書館問(wèn)訊處的工作人員小李，請(qǐng)小李負(fù)責(zé)尋找失主。問(wèn)訊處的電話號(hào)碼為8520520。
信息四：圖書館開放時(shí)間為周二至周日上午八點(diǎn)至下午五點(diǎn)，周一閉館休息。
信息五：市圖書館公眾號(hào)是為廣大讀者服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，“微服務(wù)”欄目有讀者留言、討論等功能。
要求：①信息準(zhǔn)確、有效；②語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體；④符合文體要求；①只需寫招領(lǐng)啟事的正文內(nèi)容，不超過(guò)150個(gè)字。發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：177引用：3難度：0.8 -
3．閱讀下面的材料，以“長(zhǎng)江通訊社”為電頭撰寫一則短消息，題目自擬。
??材料一：近日，多人發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江罕見江豚，它們成群出現(xiàn)。3月25日當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門在長(zhǎng)江東荊河口連續(xù)跟拍到江豚浮出水面，初步判斷這個(gè)種群約有4～5頭。
??材料二：近2年多來(lái)，人們陸續(xù)在長(zhǎng)江多個(gè)河段，拍攝到了河豚的身影，說(shuō)明了這是長(zhǎng)江生態(tài)好轉(zhuǎn)的表現(xiàn)，也說(shuō)明了長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)舉措效果顯著。
??材料三：保護(hù)長(zhǎng)江江豚，是在保護(hù)長(zhǎng)江整個(gè)生態(tài)鏈，也是為了保護(hù)我們的餐桌安全。
??材料四：為了保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)，我國(guó)多年前就開始在長(zhǎng)江部分河段實(shí)施禁漁，以及組織漁民上岸。2017年，國(guó)家將江豚列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
??材料五：2012年長(zhǎng)江江豚考察結(jié)果發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)江干流的江豚數(shù)量只有500頭左右，而且年均下降速率為13.7%，呈加速下降。這份調(diào)查結(jié)果表明，長(zhǎng)江江豚的生存狀況不容樂(lè)觀。
??要求：
①文字簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，符合消息文體要求；
②標(biāo)題居中、占一行，正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：14引用：2難度：0.5
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