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??傳統(tǒng)詩文體現(xiàn)著人們對(duì)真理的探索,yùn( ?。┖髡邔?duì)自然、社會(huì)、人生的深刻體驗(yàn)。古往今來,江河山川,深為文人墨客所喜愛。月光皎潔,溫柔了那夜的水鄉(xiāng);鼓聲震天,彰顯出磅礴氣場(chǎng);燈籠火把,照亮了家國情懷。草長yīng( ?。╋w,經(jīng)歷過宇宙洪荒;寒來暑往,追sù( )著時(shí)間力量。先賢們看盡世間百態(tài)后【甲】,真正領(lǐng)悟到人生真諦。
??是的,我們從優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文中攝取著精神的玉露甘泉,滋潤著我們的心靈,哺育著我們的靈魂,我們從古人創(chuàng)造的美妙境界中,【乙】著他們的胸襟、bào( )負(fù)【丙】智慧、才情,從而提升我們的品位,陶冶我們的情操。
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
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(2)填入【甲】【乙】?jī)商幍脑~語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
A.【甲】如夢(mèng)初醒 | 【乙】感受 |
B.【甲】嘆為觀止 | 【乙】感悟 |
C.【甲】如夢(mèng)初醒 | 【乙】感悟 |
D.【甲】嘆為觀止 | 【乙】感受 |
B
B
A.從結(jié)構(gòu)上說,“鼓聲震天”是主謂短語,“家國情懷”是偏正短語。
B.加點(diǎn)詞“溫柔”,在文中是形容詞。
C.【丙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以是頓號(hào),也可以用“和”來替代。
D.文中劃線句“從而提升我們的品位,陶冶我們的情操”有語病,語序不當(dāng)。
【答案】A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:1難度:0.8
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1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)這對(duì)于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會(huì)可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會(huì)編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號(hào),請(qǐng)你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神運(yùn)動(dòng)員 相應(yīng)解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場(chǎng)精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上 浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤
(歐陽修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動(dòng),視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動(dòng)中的風(fēng)景。 北國飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無題》)微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對(duì)奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
(3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
(4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8