閱讀課文片段，完成練習(xí)。
青山處處埋忠骨（節(jié)選）??①毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?br />??②秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間，毛主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說。難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。
??③第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。
??④青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
（1）選文第①自然段是對毛主席 動作動作、神態(tài)和 心理心理等的描寫，寫出了毛主席思想感情的變化。一開始毛主席希望 兒子回來兒子回來，這是他作為一位父親最真實的情感；……后來他決定把兒子 葬在朝鮮葬在朝鮮，這是一位國家領(lǐng)導(dǎo)人最偉大的胸懷。
（2）“簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！蓖高^這句話，你仿佛看到了什么，聽到了什么？
我仿佛看到了在夜深人靜時一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽到了他在床上失聲痛哭。我仿佛看到了在夜深人靜時一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽到了他在床上失聲痛哭。
（3）下列對第④自然段的理解不正確的一項是 BB
A.“忠骨”是指忠烈者的遺骸，在選文中指毛岸英的遺體。
B.“馬革裹尸”就是指戰(zhàn)馬陣亡后，用皮革把尸體裹起來。
C.這句話的意思是：為國犧牲的烈士們即使不能歸葬家鄉(xiāng)又有何妨，每一寸土地都是忠烈之士的埋骨之所。
D.這句話表明了毛主席對兒子遺體安葬問題的態(tài)度，真實地再現(xiàn)了他豐富的內(nèi)心情感，也讓我們看到了作為父親和國家領(lǐng)導(dǎo)人的毛主席內(nèi)心的柔軟與堅強。
【答案】動作；心理；兒子回來；葬在朝鮮；我仿佛看到了在夜深人靜時一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽到了他在床上失聲痛哭。；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：5引用：1難度：0.4
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1．閱讀課文選段，回答問題。
??趙（州 洲）橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人，這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫（垮 跨）在三十七米多寬的河面上，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過，這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)（奉 舉）既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
（1）劃掉括號里錯誤的字
（2）用“橫線”畫出這段話的中心句。
（3）趙州橋的設(shè)計有什么優(yōu)點？用“波浪線”畫出。發(fā)布：2025/3/5 10:0:2組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀。
海上日出（節(jié)選）
天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
①轉(zhuǎn)瞬間--
②重?fù)?dān)--
（2）太陽出來時，顏色經(jīng)過了哪些變化？從文中找出相應(yīng)的語句。
（3）文中畫線句子采用了的修辭手法。
（4）你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎？發(fā)布：2025/3/5 8:0:1組卷：6引用：9難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀
那個星期天（節(jié)選）??我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
??……
??這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴，院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
??……
??我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒不記得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
（1）本文作者，你還讀過他的作品。
（2）文中劃“____”的句子表現(xiàn)了“我”的心情，他是（直接 間接）寫心情的。
（3）書本中的精美插圖也是助力我們讀好書的幫手，右邊的插圖形象地再現(xiàn)了文中“我”在等待媽媽時的舉動，你都能寫一一出來嗎？
A.看云彩
B.
C.
D.
（4）還記得朱自清先生的《匆匆》嗎？這兩篇文章都表達了作者真實的情感，請你結(jié)合兩篇文章的具體內(nèi)容說說在表達情感的方式上有哪些相同點和不同點？發(fā)布：2025/3/5 9:30:1組卷：7引用：1難度：0.4
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