經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂,“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究:
①將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機(jī)平均分成兩組,飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中,分別標(biāo)上A組、B組。
②利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”,B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。
③飼養(yǎng)四個(gè)星期后,讓A、B兩組老鼠走同一迷宮,記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。5小時(shí)后讓A、B兩組老鼠第二次走原來(lái)的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如表:
老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒) | ||
組別 | 第一次 | 第二次 |
A | 90.22 | 83.53 |
B | 32.40 | 20.25 |
對(duì)照
對(duì)照
;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以發(fā)現(xiàn)
A
A
(選填“A”或“B”)組老鼠記憶力比較差。(3)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提出一條建議:
合理安排作息時(shí)間(或不要熬夜等)
合理安排作息時(shí)間(或不要熬夜等)
。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】對(duì)照;A;合理安排作息時(shí)間(或不要熬夜等)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:7難度:0.5
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1.抗生素能有效的殺死細(xì)菌,事實(shí)果真如此嗎?對(duì)此,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察結(jié)果如下:
①實(shí)驗(yàn)步驟:把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂上,然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素溶液中,再放在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂表面,另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂表面(如圖).把營(yíng)養(yǎng)皿蓋上蓋,放在你37℃的恒溫箱內(nèi)一天.
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一天后取出培養(yǎng)皿,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂上,這個(gè)步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的
(2)培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天,溫度設(shè)定在37℃的目的是
(3)有蒸餾水的兩個(gè)圓紙片周?chē)鷽](méi)有出現(xiàn)清洗區(qū),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中起
(4)觀察實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的細(xì)菌菌落的形態(tài)特點(diǎn)是
(5)實(shí)驗(yàn)前將培養(yǎng)皿、營(yíng)養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌,這樣做的目的是
(6)青霉素是由發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.下列關(guān)于各植物的敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:47引用:3難度:0.5 -
3.溫度、水分、有機(jī)物等因素均可影響酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究溫度對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響,他們將蒸熟冷卻的糯米與酒曲攪拌后,分成三等份分別裝入甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中,放在不同的溫度環(huán)境中發(fā)酵,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
組別 甲 乙 丙 控制溫度 0℃ 30℃ 50℃ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 沒(méi)有制出酒釀 制出酒釀 沒(méi)有制出酒釀
(2)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制了曲線圖,其中能正確反映溫度與酵母菌生長(zhǎng)關(guān)系的是
(3)酵母菌與細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:11引用:6難度:0.3
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