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某科研小組為獲得一批發(fā)熱的小鼠作為實(shí)驗(yàn)動物,對小鼠注射DNP試劑。將預(yù)先經(jīng)過體溫篩選的小鼠隨機(jī)分為三組(1、2、3),按小鼠體重設(shè)定DNP給藥量分別為14mg/kg,28mg/kg,35mg/kg。皮下給藥后按不同時(shí)間點(diǎn)測體溫結(jié)果見下表:
組別 小鼠數(shù)量(只) 基礎(chǔ)體溫 (℃) 注射DNP后不同時(shí)間點(diǎn)(h)
體溫(℃)/存活小鼠數(shù)(只)
0.5 h 1.0 h 1.5 h
1 8 38.25 38.55/8 38.25/8 38.25/8
2 8 38.25 39.48/8 38.81/8 38.25/8
3 8 37.54 39.34/8 38.09/7 37.17/7
(1)1 組小鼠注射DNP1.0h后,
不能
不能
(填“能”或“不能”)獲得發(fā)熱的小鼠。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,給藥量為
28mg/kg
28mg/kg
時(shí)最適合獲得發(fā)熱的實(shí)驗(yàn)小鼠,原因是
第2組小鼠與第1組小鼠相比體溫有明顯上升,與第三組小鼠相比,實(shí)驗(yàn)后又能全部存活,對小鼠健康危害小。
第2組小鼠與第1組小鼠相比體溫有明顯上升,與第三組小鼠相比,實(shí)驗(yàn)后又能全部存活,對小鼠健康危害小。
。
(3)1、2組實(shí)驗(yàn)小鼠在1.5h后,體溫均恢復(fù)正常,這說明小鼠屬于
恒溫
恒溫
(填“恒溫”或“變溫”)動物。
(4)發(fā)熱的小鼠新陳代謝會加快。若對2組小鼠持續(xù)注射一段時(shí)間DNP,食物供應(yīng)與正常小鼠一致,一段時(shí)間后2組小鼠的體重變化是
下降
下降
。若想設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)探究此結(jié)論的正確性,此實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)是
DNP的有無
DNP的有無
。

【答案】不能;28mg/kg;第2組小鼠與第1組小鼠相比體溫有明顯上升,與第三組小鼠相比,實(shí)驗(yàn)后又能全部存活,對小鼠健康危害小。;恒溫;下降;DNP的有無
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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