試卷征集
加入會員
操作視頻

短文
??【文段一】只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底( ①)下一 塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜。這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來,幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌子上“叭”地一戳,起身去柜臺結(jié)賬。
??吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
(節(jié)選自馮驥才《俗世奇人》)??【文段二】這王冕天性聰明,年紀(jì)不滿二十歲,就把那天文地理、經(jīng)史上的大學(xué)問,無一不貫通。但他性情不同:既不求官爵,又不交納朋友,終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫的屈原衣冠,他便自造一頂極高的帽子,一件極闊的衣服。遇著花明柳媚的時節(jié),把一乘牛車載了母親,他便戴了高帽,穿了闊衣,( ②)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處頑耍。惹得鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊?,他也不放在意下?/bdo>
(注:頑耍:玩耍。) (節(jié)選自吳敬梓《儒林外史》)??【文段三】孫八爺看著有四十上下的年紀(jì),矮矮的身量,圓圓的臉。兩道稀眉,一 雙永遠(yuǎn)發(fā)困的睡眼;幸虧有只高而正的鼻子,不然真看不出臉上有“一應(yīng)俱全”的構(gòu)造。一嘴的黃牙板,好似( ③)著“磨光褪色”的金牙;不過上唇的幾根短須遮蓋著,還不致金光普照。一件天藍(lán)洋緞的長袍,罩著一件銅鈕寬邊的米色坎肩,童叟無欺,一看就知道是鄉(xiāng)下的土紳士。
(節(jié)選自老舍《老張的哲學(xué)》)(1)【文段一】主要描寫了泥人張的
C
C

A.動作+外貌
B.外貌
C.動作
(2)聯(lián)系語境,選文的空白處應(yīng)填上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是
C
C
。
A.①取 ②挑 ③裝
B.①拿 ②握 ③插
C.①摳 ②執(zhí) ③安
(3)選出對三個文段所表達(dá)的情感理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A
A

A.文段一表達(dá)了作者對具有敏銳的洞察力與高超的造型技藝的泥人張的褒揚(yáng),含蓄地批評了海張五的狂妄。
B.文段二既有對王冕高潔人格的贊許,也隱含著作者對王冕這種不合時宜的生活態(tài)度的否定。
C.文段三字里行間流露出作者對勢利、庸俗的孫八爺?shù)臒o情嘲諷。
(4)文段二畫線句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理?請?jiān)谙铝械拿枋鲋羞x擇最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。 
C
C

A.畫線句子表現(xiàn)出王冕仰慕先賢、渴望被人賞識的功利心理。
B.畫線句子表現(xiàn)出王冕仰慕先賢、渴望成就一番事業(yè)的心理。
C.畫線句子表現(xiàn)出王冕一心追慕先賢、無懼時人評價的心理。
(5)你怎樣評價選文中的人物?請任選其中一位,至少運(yùn)用下列詞語中的兩個(也可用自己總結(jié)的詞語),結(jié)合文中的事例,對其進(jìn)行評價。
孤傲  鎮(zhèn)定  智慧  庸俗  淵博  傲慢  勢利  懶散  土氣
海張五對著泥人張不停地找樂子,泥人張像沒聽到似的,用他靈巧的手把海張五瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣的樣子捏弄了出來,可見他的鎮(zhèn)定和智慧。
海張五對著泥人張不停地找樂子,泥人張像沒聽到似的,用他靈巧的手把海張五瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣的樣子捏弄了出來,可見他的鎮(zhèn)定和智慧。

【答案】C;C;A;C;海張五對著泥人張不停地找樂子,泥人張像沒聽到似的,用他靈巧的手把海張五瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣的樣子捏弄了出來,可見他的鎮(zhèn)定和智慧。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:22引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.非連續(xù)性文本閱讀。
    ??[材料一]近年來,通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行,這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。
    ??不少人認(rèn)為碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦,無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識,都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。另外,比起價格不菲的大部頭紙質(zhì)書,它的閱讀成本更低。
    ??碎片化閱讀的確給人們帶來了海量信息,但同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進(jìn)大部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本,長此以往,就不自覺弱化了思考的能力。當(dāng)人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后,就縱容了思想層面的惰性,成為碎片化信息的奴隸。
    ??[材料二]2022年4月23日,中國新聞出版研究院公布了第十九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。從成年國民對各類出版物閱讀量的考察看,2021年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本,高于2020年的4.70本。人均電子書閱讀量為3.30本,高于2020年的3.29本。2021年我國成年國民圖書閱讀率為59.7%,較2020年增長了0.2個百分點(diǎn);數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等)的接觸率為79.6%,較2020年增長0.2個百分點(diǎn)。
    ??[材料三]面對紛繁復(fù)雜的信息,我們應(yīng)該學(xué)會平衡深度閱讀與淺閱讀的關(guān)系。閱讀的本質(zhì),是閱讀者與文本的互動。閱讀的成效和價值,取決于互動的程度,取決于這個互動能否啟發(fā)讀者的思維與靈感、情感與情操。只有懂得思考,才能把別人的知識裝進(jìn)自己的腦袋,和自己的知識合二為一。如我們可以利用碎片化時間,對這篇文章進(jìn)行反復(fù)閱讀并思考,直到自己能夠弄懂,并轉(zhuǎn)化成自己的知識為止。
    (1)什么是碎片化閱讀?請用一句話概括。
     

    (2)閱讀[材料一],從三個方面簡要分析碎片化閱讀存在的問題。
     

    (3)閱讀上述材料,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.從連續(xù)兩年的數(shù)據(jù)來看,我國國民閱讀量總體上升,數(shù)字化閱讀方式接觸率高于圖書閱讀率。
    B.如果想快速了解國民閱讀情況,可以閱讀[材料一]。
    C.[材料二]使用的說明方法是列數(shù)字、作比較。
    D.閱讀的成效和價值,取決于讀者和文本互動的程度。
    (4)閱讀[材料三],說說你獲得的啟示。(寫出一點(diǎn)即可)
     

    發(fā)布:2025/3/1 23:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.(一)牧場之國(節(jié)選)??荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
    ??一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
    ??這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。
    ??……
    ??到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。
    ??這就是真正的荷蘭。
    (二)維也納生活圓舞曲(節(jié)選)??①清早醒來,不睜開眼,盡量用耳朵來辨認(rèn)天天叫醒我的這些小家伙,我能準(zhǔn)確地知道這些家伙所在的位置,是在窗前那株高大的針葉樹里邊,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在房脊和煙囪上。有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音,婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長,變化無窮,它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂?后來我在十四區(qū)博物館聽鳥兒們的錄音時,才知道這家伙的名字。它長得并不美,全身烏黑的羽毛,一個長長的黃嘴。好像一只小烏鴉叼著一支竹笛子。我閉目傾聽它的鳴唱時,把它想象得美若彩鳳。
    ??②我發(fā)現(xiàn),閉上眼睛時,聲音會變得特別清晰和富于形象。有一種鳥的叫聲像是有人磕牙,時斷時續(xù),嗒嗒作響;另一種鳥的叫聲好似老人嘆息,聲音沙啞又蒼老;還有一種鳥的叫聲很像是貓叫。
    ??③一位奧地利朋友稱清晨時鳥兒們的合唱為“免費(fèi)音樂會”。參加音樂會的還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近教堂的鐘聲。從遠(yuǎn)方傳來的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久,來自后街上克羅利茨小教堂的鐘聲卻清脆而透徹。教堂鐘聲的加入,常常使這“免費(fèi)音樂會”達(dá)到高潮。每每這個時候,從窗外會溜進(jìn)來一股什么花香,鉆進(jìn)我的鼻孔。
    ??④五月里的維也納還是“花的天下”。
    ??⑤家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛開,絢爛的顏色好像是這些家庭噴發(fā)出來的。許多商店將彩色的花纏繞在門框上,穿過這門,如同走進(jìn)花的巢穴。按照慣例,城市公園年年都用鮮花裝置起一座大表,表針走得很準(zhǔn)時,花兒組成的表盤年年都是全新的圖案。今年,園藝家們別出心裁,在公園東北角臨街的一塊高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角鋼琴。于是,維也納的主題——音樂與花,就這樣被表達(dá)了出來。
    (1)根據(jù)文本(一),在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    原野
     
    晚霞
     
    夜晚
     

    (2)根據(jù)文本(一)內(nèi)容填空:牛犢的模樣像
     
    ,儀態(tài)端莊。老牛好似
     
    ,無比威嚴(yán)。請你想象,黑白花牛像
     

    (3)文本(一)中出現(xiàn)了三次“這就是真正的荷蘭”,對這樣寫的好處描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.強(qiáng)調(diào)了文章的真實(shí)性,給讀者留下深刻印象。
    B.強(qiáng)調(diào)了荷蘭是獨(dú)一無二、不可替代的。
    C.強(qiáng)調(diào)了這是荷蘭,而不是其他地方。
    D.強(qiáng)調(diào)了荷蘭的獨(dú)特美景,表達(dá)了對荷蘭的贊美之情。
    (4)文本(一)中畫“_____”的句子是
     
    。
    A.動態(tài)描寫
    B.靜態(tài)描寫
    C.動靜結(jié)合描寫
    (5)根據(jù)文本(二)內(nèi)容填空:園藝家們“別出心裁”表現(xiàn)在
     
    。(用原文中的句子回答)
    (6)文本(二)第③段所述的“免費(fèi)音樂會”,其組成部分不包括
     
    。
    A.真正的維也納音樂。
    B.鳥兒們的合唱。
    C.卡爾大教堂的鐘聲。
    D.克羅利茨小教堂的鐘聲。
    (7)文本(二)第④段在文中的作用是
     

    A.統(tǒng)領(lǐng)全文
    B.首尾呼應(yīng)
    C.引出下文
    D.遞進(jìn)作用
    (8)請你說說文本(二)中畫“_____”的句子中“噴發(fā)”這個詞語的精妙之處并寫下來。
     

    (9)維也納的生活圓舞曲包含了哪些分樂章?請你結(jié)合文本(二)進(jìn)行概括。
     

    發(fā)布:2025/3/1 23:0:2組卷:18引用:1難度:0.3
  • 3.實(shí)用性文本閱讀。
    閱讀站牌

    (1)這趟21路公交車的起點(diǎn)站是
     

    A.火車站
    B.中山公園
    C.廈大
    D.大同路
    (2)根據(jù)圖中的站牌,此時所處的車站是
     

    A.新華路口
    B.一中
    C.中山路
    D.中山公園
    (3)明明要從中山公園乘坐21路公交車到文灶,他需要經(jīng)過
     
    站。
    A.2站
    B.3站
    C.4站
    D.5站
    (4)奶奶鍛煉完身體準(zhǔn)備從金榜公園回到位于中山路的家中,請問奶奶可以乘坐本趟21路公家車回到家嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/1 22:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正