和花朵說的悄悄話和花朵說的悄悄話 萬花溪繞著我們的村子,流著,流著。它是點蒼山的一條溪流。
它的溪水里,永遠(yuǎn)漂載著好看的花瓣。溪水是香的,甜的,冰涼的。
當(dāng)點蒼山的冰雪剛開始融化,它的溪畔,已經(jīng)開滿了鮮花。
這時候,我喜歡提著小花籃,來到溪畔。聞聞這朵花,聞聞那朵花,我和花們說悄悄話。
你好,山茶花!你說,你的小臉,是在那個下霜的夜里凍紅的呢,還是你早起迎接太陽,朝霞親了親你,你害羞了?山茶花,別只顧笑,你倒是把你的秘密告訴我呀!
你好,馬櫻花!
你好,含笑花!
喲,杜鵑花,葉上花,金銀花,龍膽花,刺苞花,太陽花,地丁花,貓臉花,蝴蝶花……你們都好呀,萬花溪畔的花朵們!
你們有什么喜事?你們?yōu)槭裁聪矚庋笱??喲,你們已?jīng)寄出了芬芳的彩色的邀請信。你們的客人:蜜蜂和蝴蝶,就要來了。難怪你們這么忙,難怪你們這么喜氣洋洋!
告訴我,萬花溪的花朵們,你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩?藍(lán)色,紅色,黃色,白色,紫色……你們打扮了飄香溢彩的溪流,你們給我們的村子鑲上了一道花邊。看你們笑得前仰后合,你們的家族多么快樂。你們喜歡多種多樣的色彩,你們喜歡開出多種多樣的花朵。
喲,萬花溪的花朵們,告訴我,你們是大地媽媽的兒女嗎?正像我們小娃娃,是媽媽的兒女,媽媽的花。我想,你們一定是大地媽媽的兒女。只有大地媽媽,才有這么多,這么美麗的兒女呀!
(1)你認(rèn)為下面哪個題目合適,請把合適的標(biāo)題寫在文前的橫線上。
A.萬花溪畔的花朵們 B.萬花溪畔的悄悄話
C.和花朵說的悄悄話 D.花兒,你聽我說
(2)文中畫“----”句子省略號起什么作用?請在正確答案后面畫“√”。
A.表示引用的省略××
B.表示列舉的省略∨∨
C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)××
(3)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(4)短文運用和花朵說悄悄話的擬人寫法,讀來非常親切。請根據(jù)“蝴蝶花”這一名稱,想象這種花的形態(tài)色彩,然后對它說一說悄悄話。
【考點】記敘文.
【答案】和花朵說的悄悄話;×;∨;×
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
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1.畫眉鳥
我家住在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕捉一只小畫眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。但后來它安靜下來,承認(rèn)了這個新家。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興。
我把鳥籠放到我家后院。第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然,畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多??磥?,這是件皆大歡喜的事情。
第二天早上,我去看我的“小俘虜”在干什么,發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想:我的小鳥不是已得到精心的照料了嗎?
那時,正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他,他聽后作了精辟的解釋:“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。”
從此以后,我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因為任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。
(1)在短文中找出相應(yīng)的詞語填空。
(2)聯(lián)系短文理解加點詞語在文中的意思。
美妙絕倫:
無聲無息:
(3)短文第5自然段中,“……我去看我的‘小俘虜’在干什么……”一句中的“小俘虜”指
(4)母畫眉鳥為什么要毒死自己的孩子?
(5)從短文的敘述中你了解到畫眉鳥的哪些性格特征?
(6)讀了這篇文章,你得到了怎樣的啟示?發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:16引用:1難度:0.5 -
2.閱讀。
“這是誰彈的呢?”突然,滴答一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,放開喉嚨喊:“來人,來人呀!”
“什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。
“樓上是誰,怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。
服務(wù)員看著滴下的水答道:“上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”
“哦!是貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這名字,怒氣立刻消了大半。
“要不,我去關(guān)照一下,讓他不要讓水流下來?”
“不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”
旅客輕步走上樓去,透過門縫見貝多芬先生正(集中精力 全神貫注 津津有味)
這位旅客站了好久才離開,當(dāng)他下樓時,不禁暗暗感嘆道:“真努力??!怪不得是位偉大的音樂家?!?br />(1)給下列加點的字注音。
不禁
禁止
(2)在文中括號內(nèi)選擇一個正確的詞,填在橫線上。
(3)用橫線畫出描寫鋼琴聲優(yōu)美的句子。
(4)樓上滴水的原因是什么?
(5)給短文加個題目,寫在文前的橫線上。
(6)客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬呢?發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.快樂閱讀。
想 春 天 春天來了,萬物復(fù)蘇,幾場南風(fēng)從村邊吹過,細(xì)細(xì)的小草就爭先恐后地拱破地皮,露出最初的綠意來。枯黃了一冬的麥苗,也一下子綠起來。那河邊的垂柳啊,更是枝條柔軟,葉蕾舒放,在春的暖洋洋里,猶如春姑娘的小手,把人的心撓得癢癢的。到了此時,誰都會長長呼出一口氣,心情也就舒暢起來。
春一來,蟲兒什么的就結(jié)束了漫長而無聊的冬眠,紛紛出來活動了。大雁成群結(jié)隊地往北飛來,“人”字“一”字地寫滿頭頂上的天空。去年的燕子也都一對一對相伴著回到了它們的家鄉(xiāng),修整舊巢的修整舊巢,搭壘新居的搭壘新居。不用說啊,僻靜的鄉(xiāng)村熱鬧了。處處都有它們脆脆的叫聲,甚至連城里也不時地有它們造訪的身影。燕子們雖說不大喜歡在城里安家落戶,可來了走一走,停一停腳步,也還是讓城里人驚喜不已的。
其實呢,只要看見草兒綠了,花兒開了,燕子在身邊飛來飛去了,人們的心懷自然也就開闊起來,快樂也就跟隨了人們的腳步。倘若再落一場無聲的夜雨,早上起來,看到世上萬物都在不知不覺中被滋潤了,被柔軟了,
這個時候,心情美好的人們啊,推開窗戶,用不著出去走走,也一樣覺得新的讓人沖動的季節(jié)到來了。
信不信?春天一來,什么就都開始了。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
爭先恐后:
驚喜不已:
(2)在文中找出下列詞的近義詞。
好像-
拜訪-
(3)仿照文中畫“___”的句子,在后面的橫線上續(xù)寫一個句子。
(4)在第2自然段中,作者描寫了春天的哪些景物?重點寫了什么?
(5)舉例說明:春天一來,什么就都開始了。發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:27引用:1難度:0.5
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